自我效能理论指导下学会学习的策略探析

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自我效能理论是用以解释人类行为能力和人类行为动机的理论。自我效能信念对个体的行为有着深远的影响。在学生的学习活动中,它主要通过影响学生的学习认知、学习动机、情感来影响学生的学习与发展。因而学会学习要求教师及学校应重视培养学生的自我效能,并寻求多种方法及途径让学生树立学习意识学会学习。
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