“种植四部曲”助推幼儿深度学习

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亲近自然是儿童的天性。如何引发幼儿在种植活动中的深度学习,发挥种植园应有的效用?我园在种植活动之前,多次进行种植活动审议,帮助教师理清思路,通过“种植四部曲”有效促进幼儿种植经验的积累,同时促进他们创造力和想象力的提升。
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