【摘 要】
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研究内容是学生开展研究活动的载体,是培养学生创新精神和实践能力的物质依托.因此,研究性学习内容的选择和设计是开设研究性学习课程的首要问题.由于受教育背景及学生心理、
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研究内容是学生开展研究活动的载体,是培养学生创新精神和实践能力的物质依托.因此,研究性学习内容的选择和设计是开设研究性学习课程的首要问题.由于受教育背景及学生心理、能力水平的影响,与高中及城市学校相比,农村初中研究性学习的内容选择将受到更多因素的制约,设计难度更大.认真研究和分析农村初中教育的特点,并通过实践探索内容选择的要求和设计策略,对于提高该课程学习的质量是非常必要的.……
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