【摘 要】
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在一所高校构建中,英语教学中的“困难户”是一群比较特殊也比较活跃的群体.一所高校能否形成良好的校风,在社会上树立良好的形象,和这些英语“困难户”的水平提升有着很大关
【机 构】
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沈阳农业大学,辽宁沈阳,110000
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在一所高校构建中,英语教学中的“困难户”是一群比较特殊也比较活跃的群体.一所高校能否形成良好的校风,在社会上树立良好的形象,和这些英语“困难户”的水平提升有着很大关系.因为大学英语课程是高校大学生的一门必修的基础课程,是集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系,其学生是所有课程中最多的学分,一般高校都在16学分左右,其目的是使学生以英语为工具,获取专业所需要的信息.然而由于学习英语困难,完不成所要求的英语学分,重修一年又一年的不能毕业,给家长和学校以及学生本人带来了很大忧虑.所以这个群体是不可忽视的群体,如何提升这个群体的英语水平,保证获得正常的要求学分和顺利毕业也是一个很现实的目标.
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