【摘 要】
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对于高校教育，运算学习方法多指实验、实践和学生科研活动，学生通过从事的实验、实践和科研活动来实现陈述性知识向程序性知识的转化，学习评价应着重考核学生对知识的理解和运用
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对于高校教育，运算学习方法多指实验、实践和学生科研活动，学生通过从事的实验、实践和科研活动来实现陈述性知识向程序性知识的转化，学习评价应着重考核学生对知识的理解和运用所学知识去解决问题的能力。本文阐述了突出实验／实践训练的高校教学设计的设想，并强调了应将各种教学实验类型有机地组合，给予学生先进、实用的实验技术的训练，以及在实验／实践教学中运用交互式的教学方法。
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