【摘 要】
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红色文化产生于革命历史时期,是中国共产党人领导人民群众在实践中创造的文化形式,具有丰富的精神内涵.本文根据910份调查问卷,围绕学生对红色文化的了解程度、认同感、红色
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红色文化产生于革命历史时期,是中国共产党人领导人民群众在实践中创造的文化形式,具有丰富的精神内涵.本文根据910份调查问卷,围绕学生对红色文化的了解程度、认同感、红色文化接触方式等方面进行分析,并以此为依据,探究红色文化在大学生群体传播中的困境,有针对性地提出一些建议.
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摘 要:对儿童青少年近视的预防和控制已升至国家战略问题,关乎儿童青少年的生理和心理的健康,国家和民族的将来。参与户外运动和体育锻炼越来越受到人们的关注和青睐。学生在校时间相对较长,学校应该充分担负起自己的责任。学校体育在改善中小学生视力中的价值取向因学生的需求和社会发展的需要而产生。因此学校应明确在改善中小学生视力中的价值定位,为学生赢得一个光明的未来。关键词:学校体育; 改善视力; 价值定位中图
摘 要:新媒体的快速发展为信息的传播与再传播提供了平台,生态纪录片可以顺应发展趋势,借助新媒体平台实现再传播。本文通过分析新媒体发展为生态纪录片的再传播所带来的机遇,提出生态纪录片再传播的发展策略。生态纪录片可以借助新媒体平台拓宽传播渠道,利用大数据计算等新技术实现智能投放,在扩大其影响范围的同时提高传播效率。此外,通过微纪录片的形式对其进行再创作,以新颖的形式将其传递给受众,能够在吸引受众关注的
摘 要:生活垃圾焚烧后仍会残留相当数量的炉渣,炉渣的主要化学成分和矿物组成与道路工程中常用的天然矿质集料极为相似,且具有潜在水硬性与火山灰活性,具备资源化用于道路工程的基本条件。本文综述了炉渣的理化性质、细观结构与微观形貌特征、工程特性和浸出毒性,探讨了炉渣用作道路各结构层材料的技术与环境可行性。关键词:生活垃圾焚烧炉渣; 炉渣集料; 道路工程; 资源化利用中图分类号:X706 文献标
DOI:10.16660/j.cnki.1674-098x.2012-5640-1549 摘 要:骨髓形态学是一门实践性较强的学科,既不能通过先进的检验仪器替代骨髓细胞的形态学观察,又不能通过肉眼直接观察骨髓细胞的形态特点和发育规律,所以,骨髓形态学是临床实习带教过程中教与学的难点。案例教学法是近年来我国高等院校教学改革的发展趋势之一,该方法将真实案例引入教学过程中,病例的导入可以帮助学生深刻理
摘 要:在小学阶段,除了语文数学英语之外,科学课程也是非常重要的。这一门课程是能够锻炼培养小学生科学素养的主要学科。对于小学生而言,科学是一个未知的世界,想要让学生了解这样的一个世界,一定要进行探索。因此许多教师都会采用探究式的学习模式来进行教学。这样的教学模式不仅能够让学生进行主动学习,而且在一定程度上能够引发学生的思考,增强他们的逻辑思维能力。本文就探究式学习模式在小学科学教学中的实践展开相应
摘 要:在我国社会经济与教育飞速发展的形势下,职业院校步入了全新的发展时期,与此同时,对学生的专业水平和创业能力提出了更多的要求。本文根据《食用菌栽培技术》课程特性,结合专业学生的学习需求和职业发展规划,对其教学方式和内容进行全面创新。另外,还坚持以市场为导向,积极的进行理论教学和实践教学的设计,利用各种方式和途径引导学生进行学习、探索、实践,确保《食用菌栽培技术》课程教学能取得理想的成效,同时也
摘 要:现如今高职院校开放式的实训室是护理专业实践教学方针中的重要环节,这也是高校人才培养目标所必备的硬性条件,通过开放式护理实训室的构建,为护理专业打造职业环境,从而促进院校内实训教学与临床工作的有效对接,提升学生学习的自主性以及对护理职业的认同感,以此目标为方向,进而达成高校对于人才培养的教学目标。关键词:高职院校; 护理实训室; 人才培养中图分類号:G420 文献标识码:A
本文以高一必修苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》为核心,以苏轼《江城子》(密州出猎)、《定风波》(莫听穿林打叶声),辛弃疾的《永遇乐》(京口北固亭怀古),李清照的《声声慢》(寻寻
摘 要:区块链是一种互联网数据库技术,也可称之分布式账本技术,从虚拟货币延伸至金融领域,近年来,逐渐向旅游业渗透。红色文旅是旅游业发展新趋势,区块链技术具有去中心化、开放性、不可篡改性等优点,可直击当前红色文旅中过分商业化、游客信任危机、体验感极差等痛点,区块链赋能红色文旅发展,在跨界融合中注重内涵挖掘,推动红色文旅可持续发展。关键词:区块链; 红色文旅; 可持续发展中图分类号:F590-05
摘 要:近年来,随着网络媒体的迅速发展,综艺节目成为现代大众消遣娱乐的新阵地。作为辩论类的综艺节目,《奇葩说》倍受关注。文章以拉斯韦尔“5W”传播模式为框架,对《奇葩说》的传播过程进行解读,为今后综艺节目发展提供思路。关键词:综艺节目; 《奇葩说》; 拉斯韦尔“5W”模式中图分类号:G222 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2021)8-073-002《奇葩