【摘 要】
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在国家加快发展现代职业教育的战略部署下,现代职业学校制度建设提上议事日程。以实地访谈和网络问卷方式采集四川省30所代表性职业学校的调查数据为样本进行实证分析,发现当
【基金项目】
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2016年教育部人文社会科学专项任务项目“坚持马克思主义在意识形态领域指导地位研究——基于文化认同视角”(16JD710022);四川高等职业教育研究中心2015年重点课题“全面建成小康社会与职业教育新常态的内生性关系研究”(GZY15A02),主持人:张志军
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在国家加快发展现代职业教育的战略部署下,现代职业学校制度建设提上议事日程。以实地访谈和网络问卷方式采集四川省30所代表性职业学校的调查数据为样本进行实证分析,发现当前职业学校制度建设问题突出、发展不均衡,具体表现在学校制度建设呈现总体满意但仍存障碍,制度框架初步建立但问题依然突出,以及对职业教育的现代性认知不足等。
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