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一、引言很多外语学习者常常会有这样的体会：初学外语的时候,进步快且明显,但外语水平达到一定程度后,语言能力常处于停滞不前的状态,很难再有飞跃,甚至长时间不使用外语，外语水平反而下降了。
中学生英语中介语特征——以初中英语写作教学为例
【摘 要】
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一、引言很多外语学习者常常会有这样的体会：初学外语的时候,进步快且明显,但外语水平达到一定程度后,语言能力常处于停滞不前的状态,很难再有飞跃,甚至长时间不使用外语，外语
【机 构】
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江苏扬州市梅岭中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2011年10期
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