【摘 要】
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在实施中学数学“四·三”目标教学工程课题研究的过程中,安庆市课题组曾于1996年下半年在全市范围内随机地对普教系列82所初中、63所高中(完中)和8个县(区、市)教研室的数
【机 构】
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安徽省安庆市教育教学研究室 246004
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在实施中学数学“四·三”目标教学工程课题研究的过程中,安庆市课题组曾于1996年下半年在全市范围内随机地对普教系列82所初中、63所高中(完中)和8个县(区、市)教研室的数学教育工作者进行了问卷调查。问卷的设计本身不涉及对任何学校或个人的评价问题,主要是想真实了解影响和制约我们中学数学教育的各种因素。
In the course of carrying out the research on the “4.3” target teaching project in secondary mathematics, Anqing City Task Force conducted a random survey of 82 middle schools, 63 high schools (middle schools) and Eight county (district, city) teaching and research staff of mathematics education conducted a questionnaire survey. The design of the questionnaire itself does not involve the evaluation of any school or individual. The main purpose of the questionnaire is to really understand the various factors that influence and restrict our secondary school mathematics education.
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