【摘 要】
：
伴随着我国信息技术的日益发达,互联网信息已被广泛应用于当代经济社会的许多领域,而目前关于网络安全的数据源数量也很大,有很多专业的人士针对国内外的网络安全领域所进行安全状况的关注和评价,提出了更加全面的用户群体偏好整体信息要求.基于用户群体偏好的网络安全态势评估成为了国内外最重要的研究课题,网络安全状态评价在国际网络的信息安全领域中取得了很重要的地位,用户群体偏好基础下的网络安全状态评价模式具有技术性与完整性,本文研究提出了用户群体偏好的下网络安全状态评价模式的实用可能性,探寻了更为合理的解决办法.
论文部分内容阅读
伴随着我国信息技术的日益发达,互联网信息已被广泛应用于当代经济社会的许多领域,而目前关于网络安全的数据源数量也很大,有很多专业的人士针对国内外的网络安全领域所进行安全状况的关注和评价,提出了更加全面的用户群体偏好整体信息要求.基于用户群体偏好的网络安全态势评估成为了国内外最重要的研究课题,网络安全状态评价在国际网络的信息安全领域中取得了很重要的地位,用户群体偏好基础下的网络安全状态评价模式具有技术性与完整性,本文研究提出了用户群体偏好的下网络安全状态评价模式的实用可能性,探寻了更为合理的解决办法.
其他文献
在当今社会中,计算机网络已经和人们的工作生活息息相关,计算机网络已经在当今社会占据了不可或缺的地位,随着计算机信息技术和计算机网络工程的持续发展,计算机网络安全问题也频有发生,大众对计算机网络安全问题的关注度逐渐提升.计算机网络工程的良好秩序,需要互联网工作者共同维护,时互联网行业的共同责任,而通常来说,网络命令有事保障计算机网络安全的重要工具,网络命令对于计算机网络工程而言有着不可替代的地位.首先,本文阐述了计算机网络工程的发展现状,然后以一些具体的网络命令阐释了其内涵及作用,接着分析了一些网络指令在计
随着科学技术的提升,我们已逐渐步入数码化时代,数码技术确实为我们的生活创造了便利,但是对于人文学科而言,数码技术似乎对我们人类的性格、情感等方面也产生了巨大的影响,使得人文学者的研究方式也产生了改变,于是引发了人们“人文危机”的思考.但实际上,数码科技对人文智能是影响,并不会对其存在造成威胁,而且如果正确认识二者关系,可能在数码化时代二者之间反而会互相创造发展契机.
随着信息化的迅速发展,学校计算机教育得到了越来越多的重视,学生的计算机素质与能力也逐渐成为学校人才评价的重要标准之一.文章通过对学校计算机教学现状的分析,发现计算机教学存在学生主体意识有待提高、学校现代化教学手段仍需完善以及教师能力有待提高等不足,由此提出了相应的改进策略,旨在提高学生素质,促进学生发展,为国家输出更多的优秀职业人才.
在广播电视播放清晰度要求提升的同时,广播电视台需要通过4K超高清演播室系统的构建为受众提供画面更清晰、更流畅的节目观看体验.为确保构建出技术先进、成本节约、稳定安全、符合规划要求的4K超高清演播室系统,小型4K超高清IP化演播室设计时,视音频数据交换结构选择上应以GV NODE为主,以IP切换台为制作核心,运用双数据交换核心及双制作中心的镜像备份方式,利用IP多画面分割法监看系统画面,于IPG转换后再实现传统基带信号与系统的接入.确保所有系统内IP节点设备均可于双向、通畅的环境下进行信号传送,且可在统一化
网络技术与电力通信之间的有效融合是推动电网建设的基础性工作.电力部门加强电力通信网络的结构优化,使电网系统能够真正服务于生产生活,强化电网系统的整体运行质量.但是,互联网在提供便利的同时也将病毒、垃圾信息、外部侵害等安全威胁带进了信息网络体系构建的过程中,需要相关工作者关注网络安全体系建设,弥补安全漏洞.本文分析了电力信息网络安全面临的风险,并阐述了相应的安全防护策略,以期为我国电力信息网络安全管理工作提供参考.
现代化信息技术不断的优化和提高,物联网和互联网及5G网络的普及应用,要对客观存在的海量大数据进行处理,深度学习时序数据发挥了不可替代的作用.海量数据中有一种数据被称为时序数据,它是一种结构化的形式性数据.要将各类时序数据的异常检测是当今网络所需要研究的重要课题,目的是从海量的数据中实现异常数据的有效识别,让操作人员对监控各类部件的健康情况及时的监控和管理.从深度学习其强大的学习能力角度出发,对时序数据的多特征、各类不平衡的数据类别深入研究和分析.
随着IT技术的深入发展,自媒体平台成为网络思政教育的重要阵地.通过问卷调查和SWOT分析法对自媒体环境下高职院校网络思政教育的优势、劣势、挑战和机遇进行分析和讨论,提出从主流意识形态教育资源的自媒体化、构建基于媒介融合的课程思政和加强高职院校网络舆情的管控与引导三方面的措施来提升高职院校网络思政教育的有效性.
在大数据时代,生物学研究也发生了巨大的变化.生物研究的数据化与信息化已经成为了生物学研究的新动能新方向.以信息学为根基,以生物学为研究对象,成为了生物信息学.生物学加上信息学,成为拥有无限可能无穷潜力的交叉点.由于生物信息学将众多技术融为一体,因此,也使学生在学习这门课的时候,需要众多课程基础.不少学校已经开设了生物信息学课程.本文就生物信息学的先修课程和课程内容设置,进行讨论,结合思政内容,并通过大数据处理流程为主线串联,希望能为生物信息学课程开设,生物大数据人才培养提供一定的理论基础.
语文核心素养,是一个学生必须具备的素养,幼师生存在语文知识来源单一,语文核心素养能力发展不全面,对自己表达能力不满意,文化传承能力弱等问题.并且在审美能力上,幼师生美学知识储备少,对学校美学课程认可度低.语文课程上要注重口语表达能力的训练,教师要创新课程形式,美学课程应更加注重实践,发掘绘本、故事、儿歌的美学因素,充分利用好环创、沙画平台提升教学审美运用能力.
我国现阶段已经进入到了信息化时代,互联网已经成为了人们接触信息与获取信息的主要途径.在传统媒体平台中的广播电视与人们的日常生活还保持着紧密地联系,当前还有大量的居民群众通过广播电视来获取外界信息,人们对于传统广播电视的依赖度与信任度还是非常高的.因此为了保证广播电视的播出质量,使人们能够及时地获取信息资讯,并保证自身的经济效益与社会效益,就要重视应急管理.本文从广播电视的安全播出工作出发,分析了广播电视应急管理体系的现状,并探讨了构建与完善广播电视安全播出中应急体系的措施,仅供参考.