【摘 要】
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现如今,教育工作已经成为了一个重要的任务,而小学阶段的教育更加注重的是语文的学习,在小学语文课堂的学习之中,需要让学生掌握基础的语文知识,加强其语言能力,从而提高学生
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现如今,教育工作已经成为了一个重要的任务,而小学阶段的教育更加注重的是语文的学习,在小学语文课堂的学习之中,需要让学生掌握基础的语文知识,加强其语言能力,从而提高学生的理解能力与阅读能力,这对于学生之后的学习中有着至关重要的作用。在小学语文的教学过程当中,培养学生语言能力的一个方式就是进行课文朗诵。朗诵这一过程,不仅可以使得学生熟悉课文内容,方便理解课堂知识,更重要的目的是锻炼学生的语言能力,从文章之中掌握基础的语言能力。本文主要对提高小学语文教学中朗诵教学的有效教学手段进行分析探讨。
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