加快创新主体培育问题研究

来源 :发明与创新:职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qhl7901
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
企业是创新的主体,培育创新主体,就要找准角色定位,政府要由“创新主导”变为“创新引导”,企业从“要我创新”变为“我要创新”,打出政策“组合拳”,对大企业和中小微企业的创新进行分类培育、精准施策,全方位引导创新资源向企业集聚、创新人才向企业流动、创新政策向企业倾斜。
其他文献
可持续发展成本理论是在成本理论中的又一新的理论。它是继环境会计以后更为全面的成本会计理论。
随着信息时代的到来,大数据大智慧已融入到人们的日常生活中,国家不断出台新的政策大力支持职业教育,贵州职教开展了“9+3”教育模式,即九年义务教育延续到高中教育和中职教
国家对教育事业的发展一直都是十分重视,不断采取一系列的措施和政策促进教育事业的进步和发展,同时对教育体系也提出了更高的要求。幼儿园是学生教育的初始阶段,对学生后期
市场经济的提升与社会的进步,促进了时代的快速发展。人才是推动社会与时代进步的基础动力。因此,当今时代对人才的需求也在不断增大。各个行业对人才的引进也极为重视,对人
蔷薇科植物识别与应用是园林工程技术专业学生最基本的技能,是学生在行业企业工作的核心技能。本项目来源于园林树木课程,隶属农林大类。下面我从教学分析、教学策略、教学过
信息技术与各学科课程的整合是当前课程改革的重点内容之一。多媒体技术的运用,在一定程度上改变了传统的教学模式,在课堂效率及教学质量提高上也起了一定的积极作用,但同时我们
本文介绍了南桐矿业公司电厂循环流化床锅炉的低温过热器、省煤器、旋风分离器的磨损情况,分析其磨损原因,以及采取的防磨措施和效果。
管理学原理课程是很多高职院校管理专业的基础课,至关重要,而传统的教学方式出现了很多问题,包括理念的落后、教学方法的呆板等。本文从管理学原理课程性质和地位以及高职高
新生普遍存在着难以适应新的学习生活环境、自负与自卑心理并存、学习目标不明确、人际关系紧张、恋乡情结严重、错误恋爱价值观等一些心理问题。这些问题如果得不到及时、有
罗伯特·皮尔提出的“九条警务原则”是现代警察成立之初对警察行为起规范和约束作用的基本准则。它虽然简单,但其中却包含诸多有价值的思想和观念,乃至于至今仍影响着当代