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一位作家一直为自己的孩子不爱写作而头疼。一次，他和朋友鉴赏一篇佳作时，孩子突然插嘴：“我也能写出这样的作文来。”作家立即鼓励：“我早就知道这一点，只要你每天坚持练笔，一定能写出来。”当晚孩子真的写了一篇作文，尽管存在很多缺点，
“差距”也是一种激励
【摘 要】
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一位作家一直为自己的孩子不爱写作而头疼。一次，他和朋友鉴赏一篇佳作时，孩子突然插嘴：“我也能写出这样的作文来。”作家立即鼓励：“我早就知道这一点，只要你每天坚持练笔，一定能
【出 处】
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生活教育
【发表日期】
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2010年11期
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