【摘 要】
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9月8~9日,第十七届中国金融发展论坛在京举行。本届论坛设立＂融合创新转型升级提质普惠＂、＂移动金融创想未来＂、＂区块链技术与创新应用＂专题分论坛,来自金融管理部门、各商业银行、
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9月8~9日,第十七届中国金融发展论坛在京举行。本届论坛设立＂融合创新转型升级提质普惠＂、＂移动金融创想未来＂、＂区块链技术与创新应用＂专题分论坛,来自金融管理部门、各商业银行、IT企业的领导和专家就互联网时代金融创新发展新趋势、移动金融和银行信息化建设、新业态下金融服务等话题进行多方位研讨和交流,为中国金融业的改革创新和转型升级建言献策,为广大金融机构和IT企业把握趋势、解渎政策提供参考，为提高金融服务实体经济效率贡献智慧和力量。
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摘 要：创新，是发展和进步的根本。在如今高中生物教学中，有一些聪明的学生学习成绩却不尽如人意，经过分析得出，这些学生并未掌握学习生物的高效方法，按照死记硬背的方式来学习。但是随着社会的发展，教育培养出的人才不应只具备知识，而且要掌握学习的方法。但是不是所有的学生都适合这样的学习方法，所以非常迫切的需要创新一些新型的学习方法来弥补不足。因此，生物教师在进行教学的时候不仅要教学生掌握生物知识，更要教会
摘要：在理想教育和现实教育的两重压力下，数学老师如何做到既精彩又高效？除了精心设计课堂教学，提高数学课堂教学效率，更重要的是还原真实的数学本身，让数学美，数学魅力，数学好玩的密码激励我们学生去感受数学的神奇，见证那非凡的奇迹，让师生一起去創造他们的传奇！” 关键词：数学美；渗透；创新意识 什么样的课堂让我们神往？什么样的课堂成为我们努力的方向？——是创新的课堂，是和谐的课堂，是高效的课堂，是生
ATM是商业银行线下服务最重要的渠道之一,可提供7×24小时、快捷便利的金融服务,随着互联网金融的不断发展,ATM正逐渐从单一的现金业务转向多元化、智能化的非现金业务,
银行业核心系统经历了几个时代的转变,大致十年左右完成一次生命周期的更迭,从最早的综合业务系统,到涵盖信贷、支付、理财等业务的大核心系统,再到现在＂瘦核心＂成为大势所趋,
摘 要：新课改下的数学学习是一个体验数学与实际生活的联系，感受用所学知识解释生活现象，解决实际问题的过程。为了有效开展小学数学课堂教学，是小学数学教师在创新教学过程中的现实且有意义课题。基于此，本文阐述了小学数学课堂教学中的现状问题，对小学数学课堂教学创新进行了探讨分析。 关键词：小学数学课堂教学；现状问题；创新 小学数学是小学阶段一门重要的基础课程。新课标要求，在小学数学教学中要实施多元化整
福建省农村信用社联合社（以下简称“福建农信”）是福建省委、省政府管理的两家金融机构之一,由福建农信对全省农信社、农商行履行管理、指导、协调、服务职能,下辖47家农信联社
<正>硬币作为现钞货币结构中的重要组成部分,在社会经济生活中承担着支付、找零的重要作用,是商品交易的润滑剂,但现实中硬币投放回笼工作存在几大主要矛盾:投放多与回笼少;
摘 要：近年来，我们国家未成年人的犯罪率逐渐上升，犯罪人群主要集中在初中生中。因此，初中阶段，对学生进行正确地引导是非常重要的。这也就表明初中道德与法治课程应该发挥出应有的作用。新课程改革进行中，教学工作需要重视学生的自主性，道德与法治课堂也一样，应该不断提高学生的学习兴趣，加强师生之间的互动，进而提高学生的自主学习能力，促进学生道德品质的提高。 关键词：初中生；道德与法治；学生；自主学习；教学
一名合格的语文教师,既要从理论上掌握教学方法,又应在实践中灵活地运用,善于在完成教学任务的同时,教会学生获得知识的方法。本文探讨了优化初中语文课堂教学的问题。
摘 要：在高中教学过程中，数学是一门极其重要的学科，数学在人们的日常生活中起着非常重要的作用。随着新课程的不断改革，提高高中数学课堂探究的有效性，培养学生的数学认知能力，提高高中数学教学质量至关重要。目的是提出高中数学教学有效性的策略，为高三数学教学老师在高三数学教学有效性提升方面提供思路。 关键词：高三数学;课堂教学;教学策略 数学是一门抽象的学科，高三的教师任务艰巨，有必要认真思考如何使课