【摘 要】
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介绍了Arduino的历史发展以及功能优势。以Arduino课程研发团队为依托,开发了Arduino教程,着力培养学生成为Arduino功能的使用者,而非技术研发者。重点放在学生充分使用Ardui
【机 构】
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河西区闽侯路小学,北京师范大学天津附属中学
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介绍了Arduino的历史发展以及功能优势。以Arduino课程研发团队为依托,开发了Arduino教程,着力培养学生成为Arduino功能的使用者,而非技术研发者。重点放在学生充分使用Arduino器材,使用这些功能实现自己的想法,通过该设备打开学生的思维,培养学生敢想、会想、习惯多想,成为激发学生创新思维和创造能力的一条途径和一种载体。
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