【摘 要】
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《中学语文教学》2012年第11期上刊登了《桃杌是贪官还是昏官?》(以下简称“昏文”)一文,作者认为“桃杌是思维简单、方法单一、行事草率、漠视生命的昏官恶吏,而非‘贪图钱
【机 构】
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湖南省隆回县第一中学,422200
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《中学语文教学》2012年第11期上刊登了《桃杌是贪官还是昏官?》(以下简称“昏文”)一文,作者认为“桃杌是思维简单、方法单一、行事草率、漠视生命的昏官恶吏,而非‘贪图钱财’的贪官”.笔者实在佩服作者的大胆,然而却为其求证过程过程感到遗憾.胡适先生早就告诫我们,做学问应大胆假设,小心求证.昏文似乎忘了这一点.笔者反复阅读人教版高中语文必修4中的《窦娥冤》文本,又读了一点元代历史和关汉卿的身世文字,反复思考,觉得历来对于“桃杌是个贪官”的定性是准确的.昏文将桃杌定性为昏官,是极其表象的,当属误读.
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