【摘 要】
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《秋天的雨》第2自然段教学片段:(出示课文第2自然段)师:仔细读读这段话,哪些地方写得一样?(3位学生分别读)师:大家真会读。这段话中的其他几个景物又是怎样写的呢?生:写菊花
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《秋天的雨》第2自然段教学片段:(出示课文第2自然段)师:仔细读读这段话,哪些地方写得一样?(3位学生分别读)师:大家真会读。这段话中的其他几个景物又是怎样写的呢?生:写菊花是花仙子。生:写橘子、柿子用了“你挤我碰”这个词,是说橘子、柿子特别多。生:还写了苹果、橘子很可爱,就像顽皮的小孩。师:要是让你用写银杏树和枫树的句子来写,能写吗?我们
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