论文部分内容阅读
以话题为导向的小学英语写作复习,旨在帮助学生梳理各种写作形式及时态的运用,促进学生写作能力的提升.本文以小学英语PEP六年级下册Recycle2为例,从学生的生活实际出发,以六一儿童节这一话题为导向,通过利用思维导图构建框架、丰富写作形式、改编素材,使学生乐写、爱写.
以话题为导向的小学英语写作复习教学例析
【摘 要】
：
以话题为导向的小学英语写作复习,旨在帮助学生梳理各种写作形式及时态的运用,促进学生写作能力的提升.本文以小学英语PEP六年级下册Recycle2为例,从学生的生活实际出发,以六一儿童节这一话题为导向,通过利用思维导图构建框架、丰富写作形式、改编素材,使学生乐写、爱写.
【机 构】
：
广东省惠州市博罗县园洲中心小学,
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
当前为初中阶段的学生提供的英语课程资源已不再是简单的理论知识,它正包含着人们生活的各个方面以及各种层出不穷的全新知识结构,从学生的实践创新方面有助于他们的个性成长,而教师进行备课使用的书本教材如今也演化成为一种全新的学科知识体系,从而提升教师的教学质量,而生成性的课程资源的获取方式从来不只局限于课堂,学生在日常生活中的言行举止和神情也都可以被记录在生成性的课程资源中,因此教师需在课堂中善于捕捉这些有利的信息并将其合理地运用在我们所学的课程中,同时进一步促进初中教育事业的后续发展.
在小学语文教学的过程中,教师需要展现出小学生的主体性,让小学生成为语文学习的主导,发挥小学生的特长,并释放个性,促进小学生实现全面发展.语文学习是一个不断积累和不断内化的过程,对于小学生而言,是人文性和语文素养培养的关键时期,教师必须要认识到语文教学有效性的价值,提升教学效率,优化教学设计.
以学生的发展为重心,是新课改的核心理念.高中政治新课标有明确的指示,想要确保学生的全面发展,需要积极建立有效的综合评价体系,以此实现更加完善的高中政治课堂.基于目前的大数据背景,教育与大数据的结合应用,成为了精确点评、客观评价、搭建高质量评价体系的有效手段.文章以大数据构建高中政治多元评价为研究目标,分析大数据背景下,高中政治多元评价体系的构建.
在以往的教学中存在较多的问题.为促进学生语文成果的提升,语文教育跟紧时代步伐,让教学更具生命力,本文以基于新课改视角下小学语文教学能力培养为例.探讨培养小学语文教学能力的有效方法,促进小学语文教学质量快速提高.
随着时代的进步与发展,我国在教育教学方面也做出了改变和创新,以此更好的适应社会的发展.语文学科作为主科目之一,在教育教学当中发挥着不可忽视的作用.教师在为学生传授语文方面的知识内容时,需要结合学生的年龄发展特点制定相应的教学目标.除此之外,最为重要的一点便是教师需要通过多种方式来激发学生的学习兴趣,使学生对语文的学习产生热爱之情,由此可以使他们在语文学科上取得明显进步.
和美的教学就是通过富有想象力的方法来激活知识中所蕴含的人性力量,把学生卷入到文化与思想的洪流中.””语文教学是养心的艺术,以”和”相约,以”美”润泽.”和美语文”是对语文课堂教学思想的一种追求,其”和”是一种思维方式,其”美”是通过这种思维方式所要达到的境界,即课堂要具有”诗意美”、”创造美”和”有度美”.语文教学应与学生一起走进文章的美妙意境之中去解读、品位、熏陶、沉醉……,让”和美”语文课堂达到”随风潜入夜,润物细无声”的效果.
数学是一门抽象性和逻辑性并存的学科,小学生在初学时难免感到困难.尤其是在学习平面图形的面积时,不同图形的面积公式不同,很容易混淆.小学数学教师在教学过程中,借助思维导图,能够帮助学生迅速理清思绪,加深理解,提高学习的效率.本文分析了小学数学中运用思维导图的意义,并提出了加强平面图形中思维导图的构建策略,以供广大小学数学教师参考.
粤剧是世界上流传最广的地方戏剧,也是我国第一个走向世界的戏种.粤剧是我国非物质文化遗产中的一项,也是中华优秀传统文化的重要组成部分,对其进行传承与实践教学有着极为重要的意义,把粤剧文化引进校园,是传承和发扬传统文化的重要途径.通过把粤剧文化引进校园文化的实践与探索,让学生更加珍惜爱护本民族的传统文化.
现阶段,人们逐渐认识到学生单凭成绩好是不足以立足于未来社会的,社会所需人才不仅要有全面的知识结构,还要具备较高的内在品质,因此,现在的学校教育更加注重德育教育,即学生人文素养的培养.人文素养是对人类生存意义和价值取向的关怀,包括知识、精神、行为等多个侧面的内容.对初中生而言,人文素养的重点在于引导学生更新理念,拓宽思维,促进学生智力水平的提升,在语文学习活动中保持积极的态度,陶冶情操,丰富学生的精神世界.学生人文素养的提高,有助于学生正确感悟语文课堂教学的内涵,发挥探索语文知识的主观能动性,从而逐渐提高学