烟雨.江南

来源 :语文天地·高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccache
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  细雨将一切拉成朦胧的一片。他看着。
  他想。他一定不属于这个年代。他应是来自风雨飘摇的南宋,身着湖水般的锦缎蓝衫,羽扇纶巾,清辉月下,伴着抖落的桃花。狂笑酣饮的江南才子。
  红黛青纱,残柳落花。他不止一次地想起那些朦胧无间的声色。青石板上归人过客嘚嘚的脚步声。深巷垂柳,花下重门。有人撩开那细碎的流苏帘,于是她出现在他的面前。她乌黑的发髻上斜插着珠钗,润自的珍珠,碧绿的蓝田玉,水粉的风蝶,还有那细碎的银箔步摇。可是,没有哪柄珠钗能比她更夺目耀眼。
  烟雨江南,水印黛蓝。溢彩飞舞的萤火流动在夜半醒来的窗边,绵连多日的烟雨将石墙瓦砾笼上一层如翼的水色,久远的弄堂曲折的老巷里,丁香花散发着淡淡的幽香,石板里缓缓地涌出碧色荡漾的苔藓地衣。他如此热爱江南。这些场景被无数次地幻想于他的梦中……
  四月的春风,熏红了杨桃;五月的梅雨,染绿了芭蕉。在院子外永远都是唱着乡调的老水车;然后碧藤何时就钻进了你的窗子;花猫轻踩瓦楞的声响,让你无法入睡。她想为谁用凝霜雪的皓腕和素装的青花,亲手倒满一壶碧螺春,煮出一碗桂花酒,并拨弄琵琶低吟浅唱江南古调……
  春水碧于水,画船听雨眠。水雾铺就的江南路上。他纵一苇兰桨。白藕满载乌篷船。江水绿胜蓝,映着天边的飞剑狂云。他清澈的瞳孔上走过的是远方的群岚。没有莺歌婉转,吴女双舞醉芙蓉。氤氲的雾气染着舞榭歌台。他手执泠扇,嘴角的浅笑犹如雪山上蓦然绽放的雪莲。他听到她的梦呓:你看这江南,元水不莲
  西风多少恨,吹不散眉弯。那些黄油纸糊的灯笼。残破翻转,见证着岁月的流逝。豪门的朱漆,渐渐凋零碎裂,描绘着时光的轮回。她低眉信手划过琵琶:今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月……可正因为以梦为伴,这一切都与悲伤无关。我们依然只如初见。
  白莲照水,白鸟翻空。淡褪颜色的朱门又一次爬满了青藤苔藓,一树梅花描摹出江南水色。清瘦的马匹承载着他的希冀往水乡春色的更深处,渐行渐远。弄堂里隐约传来的叫卖声,青石板一节一节地展开,承载着他们的笑逐与回忆。
  烛灯照月,风盖妨花。他只愿与她要得几缕孤烟袅袅。听丝竹之乐,赏流水潺潺,看水村渔市,赏江山无限。
  五更疏欲断,一树碧无情。天畔水画,梦回依约。你是否愿意就此睡去。因为长眠就可以在梦中游遍江南。那幽兰旋老,杜若还生;三秋桂子,十里荷花的江南,水乡的江南,他们的江南。他只愿在她身边,化作守护着她的唐宋诗篇。
  总有一天,他和她,将一起回到烟雨江南……
  
  指导老师:祝学发
其他文献
中学语文是一门集知识性、文学性、思想性与趣味性为一体的基础学科。许多语文教学工作者孜孜不倦地研究、探索,积累了不少的经验。笔者在十余年的语文教学工作中摸索出了一些心得。笔者认为,要培养学生的兴趣,提高教学的水平,情感教育的实施尤为重要。情感是人们对外界刺激的一种心理反应,如喜欢、爱好、反感、厌恶等情绪,如果不能激发学生对语文的兴趣与爱好,就不可能取得良好的教学效果,也不可能提高语文学习成绩,当然,
期刊
从传统语文课堂教学模式看,课堂是一种“知识课堂”。是以知识为本的课堂。传统语文课堂教学普遍存在着接受式、被动式、封闭式的弊端。而高中新课程倡导的语文课堂是一种“生命”课堂,它是以人的自主发展为本的课堂。强调对学生自主学习能力、创新意识的培养。所以在新一轮高中新课程实验工作中,语文课堂教学将转变传统的教学方式与学习方式。提出以“科学探究”为主的多元化学习方式作为语文课堂教学改革的突破口。所谓“科学探
期刊
教育部2009年初发布的工作要点提到,要在中小学开展中华经典诵读活动(中国新闻网1月3日),国内外有志于推广汉语教学的专家学者也纷纷行动呼吁要回归到语文“读”的本色教育中。“朗读可以最直接地品味到语言的美,朗读能够培养我们对文字的感情和写作的勇气”(迟子建)。“朗读是让孩子喜欢阅读的好方法”(曹文轩)。《语文课程标准》也明确提出各年段朗读的具体要求,朗读的重要性自不待言,“读”,在今天的语文教育中
期刊
望海潮  秦 观  梅英疏淡,冰澌溶泄。东风暗换年华。金谷俊游,铜驼巷陌,新晴细履平沙。长记误随车,正絮翻蝶舞,芳思交加。柳下桃蹊,乱分春色到人家。西园夜饮鸣笳,有华灯碍月,飞盖妨花。兰苑未空,行人渐老,重来是事堪嗟!烟暝酒旗斜,但倚楼极目,时见栖鸦。无奈归心,暗随流水到天涯。  《望海潮》的词牌最早见于柳永的《乐章集》,最著名的要算柳永写钱塘的“东南形胜”一首。作为后来人的秦观,虽在词的整体特色
期刊
导学案是伴随着学生自主学习的呼声而产生的。目前,语文导学案的运用已经逐步成为推进语文有效教学的重要抓手。但是,在具体实施过程中,语文导学案的编制存在着容量大、习题化等误区。事实上。语文导学案是课堂语文学习的“前置”,是学生自主学习语文的拐杖,导学案的编制必须充分体现“导读、导思、导练”的功能,语文导学案应该在学生认知的“最近发展区”设置问题,在文本知识的拐点处设置路标,在学习重点难点处设置阶梯,其
期刊
《干将莫邪》选自晋人干宝的《搜神记》。《搜神记》是魏晋南北朝时期志怪小说的代表作,而《干将莫邪》又是《搜神记》中的代表篇目。可以说当时小说还处在新生阶段,但《干将莫邪》却已初具短篇小说的规模,故事有开端、发展、高潮和结局,情节完整而曲折起伏。下面具体分析它的曲折离奇的情节。  小说第一段是故事的开端,写干将铸成宝剑反被王杀害。干将铸剑“三年乃成”,王“欲杀之”是开篇的第一个波澜处。宝剑一雌一雄的交
期刊
《斜塔上的实验》是一篇叙写伽利略生平的人物传记(节选)。人物传记如果不善驾驭,容易写得平铺直叙,失去可读性。《斜塔上的实验》虽是节选,受到篇幅限制,但作者能出色地运用侧面烘托艺术,使人物形象性格鲜明,具有引人一读的魅力。    一、“正”主“侧”辅,初现性格    文章第1部分运用倒叙手法,叙写伽利略发现摆的规律的经过,展现伽利略“将每一事物都放在自己的感官和思索的考察之下”和通过实验来验证猜想的
期刊
端午节回家,全家人聚在一起看电视。我和母亲总有说不完的体己话,就把父亲撂在了一边。父亲也不恼,只傻呵呵的看着我乐。忽然父亲说,闺女,给爸挠挠背。母亲在一旁嗔怪,你真是爱作怪,不是给你买了个“万事不求人”嘛!父亲嘿嘿笑着辩解,那东西挠着怪别扭的。  我笑着说,难得回来一趟,给爸挠挠背,也算是我的孝心了。我不轻不重地挠着,父亲眯着眼睛,似乎很享受。我忽然有些鼻酸,有多久没有和父亲这样亲近了呢?  说实
期刊
红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错,错。错  春如旧,人空瘦,泪痕红鲛鲛绡透。桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫,莫,莫!  陆游《钗头凤》  我想,如果提起陆游这个名字,你一定会很熟悉,如果提起脍炙人口的传世之作《钗头凤》,你甚至可以一字不差地背诵下来。不过若是进一步问到这首词的产生过程,以及最初陆游是怎样把它写在墙上(而不是纸上)的具体感人细节,怕是就不
期刊
童年的记忆往往是美好的,可那条让我曾经捕捉到童趣的小河却与我渐行渐远了……  我的家居住在黄海之滨、离大丰县城不远处的一个小村庄,我家西边是一条静悄悄流淌的小河。在我的记忆深处,童年的小河碧波荡漾,美不胜收:  小河中的水清得像一面镜子,映照出两岸的婆娑树影。那河面上闪动着粼粼的水光,似闪动着千万只明亮的眼睛,凝视着两岸的秀色。春天。小河边的芦苇从地下冒出尖尖的角儿来,如雨后春笋般拔地而起:小蝌蚪
期刊