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教育在产生正面影响的同时也产生了负面效应.教育主体的"缺席"使教育常常偏离教育的本质.教师主体因习惯和依赖在制度中遁形,学生主体因惧怕和崇拜自动放弃.教育主体"缺席"会直接导致学生儿童期缺失、创造本质丧失以及德育失效.
教育为何让主体“缺席”
【摘 要】
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教育在产生正面影响的同时也产生了负面效应.教育主体的"缺席"使教育常常偏离教育的本质.教师主体因习惯和依赖在制度中遁形,学生主体因惧怕和崇拜自动放弃.教育主体"缺席"会
【机 构】
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湖南师范大学
【出 处】
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天中学刊
【发表日期】
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2003年3期
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