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一位教育家曾说过：教学之所以成为一种艺术．是因为他的不可预料的生成。部分教师片面追求这种教学艺术．没有理解预设与生成的关系．走入了“重生成而轻预设”的误区。现代教学理论也指出：教学是预设与生成的矛盾统一体。凡事预则立，不预则废。
精心预设,成就数学课堂精彩生成
【摘 要】
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一位教育家曾说过：教学之所以成为一种艺术．是因为他的不可预料的生成。部分教师片面追求这种教学艺术．没有理解预设与生成的关系．走入了“重生成而轻预设”的误区。现代教学理论
【机 构】
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福建南平市延平区南山中心小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2009年2期
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