摘要:通过对电路分析基础实验教学的改革与创新,建立了以实验内容体系、监控体系和评价体系为一体的课程考核体系,规范了实验操作,完善了实验内容,培养了学生科学、严谨的实验态度,锻炼了学生动手、独立思考和创新的能力。 一、引言 实践教学环节是全国理工类专业教学的重要组成部分,教育部颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确提出,要着力提高学生勇于探索的创新精神和善于解决
育“趣”养“志”的体育课堂说的是教师充分利用体育课堂调动和培育学生强身健体的兴趣。培养学生适合个人发震斓需要的顽强意志和健全人格。这种“趣”具体有体验生命活动的
教学仅仅局限于课堂之内,有如闭门造车,不会合教育本质之辙。音乐如果仅仅靠课堂上传授一些乐理知识以及教学唱歌曲,是无法让学生去喜欢音乐的。要让学生喜欢这门艺术,就必须从多
教师要将新课程改革理念渗透到教学每个环节,树立“以生为本、全面发展”的育人理念,走进学生中间,与学生进行对话交流,拉近彼此的情感距离,建立起一种和谐的师生关系。教师要凸显学生的主体地位,遵循学生的认知规律,结合学生学习生活实际,提高教学针对性,改进教学方法,为学生补充鲜活信息,提高教学生动性,不断提高思想品德的教学成效。 一、把握学生心态,拉近情感距离,建立宽松和谐的师生关系 教师要围绕素质教
新时期环境下,低碳、绿色、节能理念被提出并逐渐应用到各行业建设发展中。加之,我国能源资源紧张,能源节约成为当务之急与社会建设发展必然结果。不过,怎样在城建建筑中实现
文章主要介绍了冷凝器转子工作状况和工作原理,针对轴承密封问题进行了改进,大大降低了工人的劳动强度,取得了很好的经济效果。
在乡镇或连村地段、要道口,开一家小型超市,投资小、风险小、货币回笼快,又有钱赚。
随着我国经济的持续发展,城市化进程中也面临着交通拥堵、人口膨胀、资源消耗过大、房价不断上涨等诸多问题,因此,在节约集约式城镇化发展模式的基础之上,越来越多的城市将发
学生健康成长的背后是教师的专业发展。打造一支师德高尚、理论丰富、观念更新、勇于探索的高素质教师队伍,是推动学校可持续发展的不竭动力和重要保障,也是我们多年来始终如一的坚持。我们力求站在培养跨世纪创新人才、全面推进素质教育的基点,以校本研训为切入口,把培训与教育教学、课改科研紧密结合起来,通过各种校本资源的盘活,不断提高教师综合素质,促进教师专业成长,最大限度地让每一个教师发挥潜能,在教育工作中体现
文章采用iCAP6300型ICP光谱仪测定多种元素。以硝酸(1+1)溶解金属钴粉,用钴基体匹配,选择合适的背景校正方法和各元素最佳波长,用水平观测方式同时测定金属钴中的镁、铝、铜、锌、