【摘 要】
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微课程教学法是翻转课堂本土创新的理论与方法,是“云计算”环境下,以单位课时的教学活动为研究对象,以三大模块、“导学一体”为基本模式的教学方法.[1]其教学模型包括自主学习任务单、配套学习资源和课堂教学方式创新三大模块.笔者根据微课程教学法的教学模式,以冀教版英语小学三年级下册Lesson14 Would You Like Some Soup?为例,系统设计“三剑客”和组织开展教学实践,探索基于翻转课堂的微课程教学法对小学英语课堂教学方式与学习方式的改变.
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微课程教学法是翻转课堂本土创新的理论与方法,是“云计算”环境下,以单位课时的教学活动为研究对象,以三大模块、“导学一体”为基本模式的教学方法.[1]其教学模型包括自主学习任务单、配套学习资源和课堂教学方式创新三大模块.笔者根据微课程教学法的教学模式,以冀教版英语小学三年级下册Lesson14 Would You Like Some Soup?为例,系统设计“三剑客”和组织开展教学实践,探索基于翻转课堂的微课程教学法对小学英语课堂教学方式与学习方式的改变.
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