地方高校研究生协同创新培养模式的研究与实践

来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a7343022
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章介绍了江苏师范大学物理与电子工程学院依托省级协同创新中心,在光电类复合应用型人才培养机制方面的探索和实践。立足于协同中心,通过与复旦大学、国防科技大学、上海光学机械研究所和苏州安洁科技有限公司等开展校际、校企合作,对培养复合型创新人才进行了探索与实践,阐述了通过校际校企合作协同培养的成效,同时分析了当前运行中出现的问题和不足,并针对性地提出了具体的措施。
其他文献
为切实提高大学思想政治课的教学效率,文章对体验式教学的概念、特点进行了阐述,并结合大学思想政治课教学实际,深入探究了体验式教学在大学思想政治课中的实践策略,即创设情
文章首先介绍了现代学徒制的内涵和特点,其次阐述了中高职“三二分段”的构成,最后以电子商务专业为例,从构建原则、构建思路、课程模块三个方面探讨了以现代学徒制理念为核
基于三部六层群控电梯模型,首先建立了群控决策的数学模型,然后详细阐述了基于PPI网络的自定义的消息帧的内容格式和相关规范,规划了4台PLC的通信缓冲区地址,最后给出了主站