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为改变传统科研型本科重理论轻实践、不以应用为核心、也未按照企业的需求构建课程体系等问题,通过深入IT企业调研,分析人才需求规格,确定培养目标,与知名企业深入合作进行嵌入式人才培养,共同构建课程体系,并建立质量监控体系,保证人才培养质量。文章以新升格本科南通理工学院为例,介绍校企联合培养软件工程专业应用型本科人才的做法。