切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
适时留白,留出精彩与高效——浅谈英语课堂教学中的“留白”对教学有效性的积极作用
适时留白,留出精彩与高效——浅谈英语课堂教学中的“留白”对教学有效性的积极作用
来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaolinxiaoyi
【摘 要】
:
“留白”是艺术作品中的一种境界,而英语课堂教学中的“留白”,则是一种教育的新境界。适时在自己的课堂上留出“空白”时间,能让学生发挥其学习的能动性,运用所学知识和技能
【作 者】
:
陈宇宁
【机 构】
:
广东省佛山市顺德区大良顺峰初级中学
【出 处】
:
中国校外教育
【发表日期】
:
2020年19期
【关键词】
:
英语课堂
留白
有效性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“留白”是艺术作品中的一种境界,而英语课堂教学中的“留白”,则是一种教育的新境界。适时在自己的课堂上留出“空白”时间,能让学生发挥其学习的能动性,运用所学知识和技能进行探究式学习,从而达到有效的教学效果。探讨如何适时留白,从而促进高效英语课堂的构建。
其他文献
探讨高中英语教师有效提问与学生批判性思维的培养
【摘要】教师提问是课堂教学的一个重要环节,通过有效提问,可以吸引学生注意力,调动学生学习积极性与主动性,同时还可以培养学生批判性思维。基于此,主要探讨了如何通过有效提问,培养高中阶段学生的批判性思维,提高学生英语学习效果,促进学生的全面发展。 【关键词】高中英语 有效提问 批判性思维 措施 随着我国新课程改革的不断深入,高中英语课程目标发生了变化,主要应培养学生的学科素养。思维品质作为学科核心
期刊
高中英语
有效提问
批判性思维
措施
病理诊断乳腺纤维肉瘤的体会
发生于乳腺间叶组织的恶性肿瘤称为乳腺肉瘤。由于乳腺小叶的特殊结构,上皮下纤维组织及上皮细胞可同时恶变形成纤维上皮性肿溜、叶状囊肉瘤。因此,按其来源乳腺肉瘤基本上可
期刊
病理学
乳纤维肉瘤
诊断学
痔上黏膜环形交错褥式缝合术治疗重度环形内痔42例
目的 比较痔上黏膜环形交错褥式缝合术与Milligan-Morgan术治疗重度环形内痔的疗效.方法 将84例重度环形内痔患者随机分为痔上黏膜环形交错褥式缝合术组(治疗组)与Milligan-M
期刊
重度环形内痔
MILLIGAN-MORGAN术
痔上黏膜环形交错褥式缝合术
浅议提高高中生英语阅读理解能力的策略
【摘要】英语阅读理解能力对于高中生而言至关重要,而提高英语阅读理解力,需要以词汇量和语法知识为基础,以习题、报刊或者文学名著的方式拓展阅读量,以写作和精读的方式加深阅读的深度,同时注重培养学生阅读兴趣,让学生阅读有效地发生并积极落实所学知识。 【关键词】英语阅读理解能力 阅读量 课外阅读 全国高考英语考试大纲要求考生能够读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中
期刊
英语阅读理解能力
阅读量
课外阅读
再生混凝土抗冻性能的试验研究
研究了水灰比、掺合料、引气剂对再生混凝土抗冻性的影响。研究结果表明,水灰比越低,抗冻性能越好,低水灰比的再生高强混凝土即使不掺引气剂,抗冻性也非常优良,对中高水灰比的再生
期刊
再生混凝土
抗冻性
水灰比
掺合料
引气剂
路桥施工中高性能混凝土的应用
【正】随着对交通运输要求的日益提高,建设长寿命低维护路面,采用高性能路面混凝土,提高混凝土的抗折强度与耐久性是当前路面混凝土的发展趋势。1混凝土主要原料组成混凝土主
期刊
路面混凝土
高性能混凝土
路桥施工
抗折强度
集料
密实成型
混合材料
混凝土拌和物
水泥强度
弯拉强度
中西医结合治疗老年支气管哮喘45例疗效分析
目的观察中西医结合治疗老年支气管哮喘疾病疗效。方法将90例老年哮喘病患者随机平均分成2组,对照组给予吸氧、解痉平喘、合并感染时用抗生素等常规治疗,治疗组在此基础上加
期刊
支气管哮喘
中西医结合疗法
老年病学
丹红注射液治疗糖尿病性周围神经病变35例
目的观察丹红注射液治疗糖尿病周围神经病变的临床疗效。方法运用丹红注射液治疗35例2型糖尿病并发周围神经病变的患者,并与神经妥乐平组对照,观察其对症状、体征及NCV、血糖
期刊
丹红注射液
糖尿病性周围神经病变
血瘀证
中医药疗法
“一词多义”在高中英语教学中的理解和运用
【摘要】近年来,随着新课程标准的不断改革,高中英语教学也不断进行改革创新,实现了教学的新发展。英语是一门语言类学科,高中英语的教学却不能只停留在语言的单纯层面,高中英语教师更应该做的是带领学生探究语言背后的内涵。英语不单单是单词的积累与语法的应用,其多样性是另一个可探究点。 【关键词】“一词多义” 高中英语教学 理解应用 教学策略 “一词多义”顾名思义就是对于一个词语的解释是多个的,放在语文教
期刊
“一词多义”
高中英语教学
理解应用
教学策略
基层医院急诊科患者的心理需要与护理
基层医院急诊科担负着大量的急重症患者的抢救及治疗工作。其中一部分患者需留在急诊科进行观察和治疗直至痊愈出院。因此,急诊科患者的心理护理在整个护理工作中占有及其重
期刊
急诊科
患者
心理需要
护理学
与本文相关的学术论文