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摘要：高等教育在不断的快速发展，高校的财务管理模式也会发生新的变化。我国高校的财务管理目前并没有统一的模式，大致分为集中管理模式和分散管理模式。两种财务管理模式都各有优点，在相当长的一段时间内保证了高校财务工作的顺利进行。但随着高校财务工作的复杂化，原有财务管理模式开始显现出一定的局限性。本文对高校财务管理模式存在的局限性进行了分析，并提出了一些解决问题的思路。
关键词：高校;财务管理;模式;局限;创新
中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：（2020）-24-332
高校财务管理模式存在着一定的局限性。无论是统一管理还是分散管理，高校财务管理体制都是校长（院长）负责制，二级院系应当履行的义务和责任比较模糊，容易出现投资失误或资金流失等财务问题，无法进行问责，大都是不了了之。很多高校为了发展的需要，在校级财务部门之下又设置了多个财务机构，造成学校财务工作多头管理、资源配置混乱的局面。高校财务分级管理给了院系更多的财务自主权，但也增加了大量的财务人员和设备，财务成本居高不下，給高校财务管理工作带来管理上的难题。目前大部分高校的财务管理工作很少涉及到事后的绩效评价，也就不能准确计算出资金的使用效率。
领导层对资金使用情况、学校运营项目不够了解，容易造成设备重复购置、实验室建设效益低等问题。如果信息化技术和高校财务管理相结合，为财务管理改革提供了技术支撑，但是实际进行财务管理时，大部分高校还体现出信息化程度低的问题，导致管理模式存在局限性，进而造成经济损失。当下很多高校的财务人员知识结构呈现出两极化的特点，储备丰富财务专业知识人员的计算机水平不高，难以实现财务数据的深度挖掘;而精通计算机知识的人员又没有储备足够丰富的财务专业知识，不能独立解决问题。当下很多高校的财务管理信息系统不够健全，主要是系统中的收费管理、账务管理以及指标管理等功能模块，其所进行的日常财务业务的处理难以达到当下信息技术发展水平的要求。不但使信息的时效性大大降低，而且极大的影响了高校财务信息化管理工作的正常进行。
一、高校财务管理模式的创新研究
（一）创新财务管理理念，提升财务管理水平
要想提高高校财务管理水平的基础，就要在先进理念的引导下，实现财务管理高质量开展，真正解决高校财政问题。高校需要尽快更新管理理念，将财务管理作为一种责任和义务，以协调各方利益为目的，科学开展财务管理工作。要求财务管理人员有意识的将信息化技术应用到管理实践中，做到新型管理理念贯彻在各个管理环节，提高财务人员责任意识。
为了更好的满足新时期财务工作的需要，就要加强对各级财务人员的培训，从而更新知识，提高工作技能。高校应该制定专业的培训方案，可以通过组织财务人员上培训班、参加行业交流会、听专家讲座等方式，了解高校财务管理工作的新动向，掌握新会计规则的思想和方法等等。高校应该出台合理的奖惩政策，参加培训并考试合格的财务人员才可以上岗，对工作积极主动、成绩突出的财务人员进行适当奖励。
（二）加强财务预算管理，建立财务评价系统
高校要认识到预算管理的重要性，对目前学校预算管理面临的形势和暴露出的问题要进行认真的检查处理，总结经验，制定相应措施，不断强化预算管理，提高预算管理水平，以促进高校更好的发展。预算编制要结合学校的发展规划和各部门的实际需要，将学校资金科学、合理地分配和使用。预算一旦确定，必须由财务部门严格执行，一般不得改变，保证各项支出合理高效。年终，对各单位的预算执行情况进行分析、考评，并依此对下一年度的预算做出合理调整。
高校可以建立财务评价系统，让各部门充分了解自身财务状况，为今后的财务管理提供借鉴，做到对财务风险的有效防范。通过建立相应的财务评价系统，对财务管理效果进行评价，以便及时掌握管理中的不足并解决。这就需要针对财务管理要点确定评价指标，发挥管理评价结果的指导作用，促使财务管理创新发展，提高学校财务管理水平。
（三）实施分级分类管理，提高管理的科学性
高校规模不断的在扩大，学校内部设立的各部门的财务状况存在一些差异。实施分级分类管理是高校财务未来发展主要趋势。为了提高管理的科学性，需要采取分级分类管理模式。高校应建立统一的管理制度和标准，确保财务管理均衡化，同时在分级管理上，为二级部门赋予奖惩支配权和财政管理权，以便同时开展集中管理和分级管理。
比如，教学和科研等部门，以集中管理为主来实施财务管理，确定资金使用限额，要求资金运用控制在经费预算范围内。服务、后勤等部门，可针对这类部门实施财务管理责任制，提高各位职工的责任意识，加大对资金运用情况的控制，以便加强效益管理。校办产业等，需要建立相应的管理制度，结合市场实际情况改善管理规划，进而提高成本管理质量。
（四）完善内部控制体系，做好系统优化工作
高校开展财务管理工作要注重做好会计内部控制制度的工作，坚持职责人工和不相容职能分离的原则，做好财务内部控制体系完善工作。根据工作职责的不同，进行相应系统操作权限的设置，实现互相监督与互相牵制。做好一系列内部管理制度的制定和实行工作，切实发挥出制度促进与制约财务工作的作用。要重视做好强化财务人员职业道德、个人诚信等方面工作，加强财务人员个人素养，更好地应对可能出现的各类风险问题。
高校要重视做好财务管理信息系统功能优化工作，更好的保障高校财务业务开展的更加顺利。新系统要具备持续扩展与开发现有系统功能的能力。新系统还应该通过安全技术控制的实施，合理设置财务系统用户的账号、权限以及密码。系统维护员要开展定期性的升级与备份财务系统的工作，避免财务数据丢失等不良现象。要紧抓时代发展机遇，实现自身的发展与进步。
二、结束语
当下大力倡导素质教育，高等教育开始注重培养大众化人才。高校规模不断扩大、资金投入越来越多，竞争也越来越激烈，高校的财务工作也变得越来越复杂，财务风险的隐患越来越大，这一切给高校财务管理带来了不小的压力。为了高校正常的教学和科研工作，避免给高校和国家带来巨大的财产损失，所有的这一切都对高校财务管理工作提出了更高的要求。高校财务管理模式创新势在必行，需要通过财务管理来促进高校稳定发展，充分发挥财务管理功能。
参考文献
[1]谢树菊.基于信息化的高校财务管理工作研究[J].现代营销（下旬刊），2018 （04）：224.
[2]李娜.浅析高校财务管理模式的发展与创新[J].纳税，2018，12 （29）：88+90.
关键词：高校;财务管理;模式;局限;创新
中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：（2020）-24-332
高校财务管理模式存在着一定的局限性。无论是统一管理还是分散管理，高校财务管理体制都是校长（院长）负责制，二级院系应当履行的义务和责任比较模糊，容易出现投资失误或资金流失等财务问题，无法进行问责，大都是不了了之。很多高校为了发展的需要，在校级财务部门之下又设置了多个财务机构，造成学校财务工作多头管理、资源配置混乱的局面。高校财务分级管理给了院系更多的财务自主权，但也增加了大量的财务人员和设备，财务成本居高不下，給高校财务管理工作带来管理上的难题。目前大部分高校的财务管理工作很少涉及到事后的绩效评价，也就不能准确计算出资金的使用效率。
领导层对资金使用情况、学校运营项目不够了解，容易造成设备重复购置、实验室建设效益低等问题。如果信息化技术和高校财务管理相结合，为财务管理改革提供了技术支撑，但是实际进行财务管理时，大部分高校还体现出信息化程度低的问题，导致管理模式存在局限性，进而造成经济损失。当下很多高校的财务人员知识结构呈现出两极化的特点，储备丰富财务专业知识人员的计算机水平不高，难以实现财务数据的深度挖掘;而精通计算机知识的人员又没有储备足够丰富的财务专业知识，不能独立解决问题。当下很多高校的财务管理信息系统不够健全，主要是系统中的收费管理、账务管理以及指标管理等功能模块，其所进行的日常财务业务的处理难以达到当下信息技术发展水平的要求。不但使信息的时效性大大降低，而且极大的影响了高校财务信息化管理工作的正常进行。
一、高校财务管理模式的创新研究
（一）创新财务管理理念，提升财务管理水平
要想提高高校财务管理水平的基础，就要在先进理念的引导下，实现财务管理高质量开展，真正解决高校财政问题。高校需要尽快更新管理理念，将财务管理作为一种责任和义务，以协调各方利益为目的，科学开展财务管理工作。要求财务管理人员有意识的将信息化技术应用到管理实践中，做到新型管理理念贯彻在各个管理环节，提高财务人员责任意识。
为了更好的满足新时期财务工作的需要，就要加强对各级财务人员的培训，从而更新知识，提高工作技能。高校应该制定专业的培训方案，可以通过组织财务人员上培训班、参加行业交流会、听专家讲座等方式，了解高校财务管理工作的新动向，掌握新会计规则的思想和方法等等。高校应该出台合理的奖惩政策，参加培训并考试合格的财务人员才可以上岗，对工作积极主动、成绩突出的财务人员进行适当奖励。
（二）加强财务预算管理，建立财务评价系统
高校要认识到预算管理的重要性，对目前学校预算管理面临的形势和暴露出的问题要进行认真的检查处理，总结经验，制定相应措施，不断强化预算管理，提高预算管理水平，以促进高校更好的发展。预算编制要结合学校的发展规划和各部门的实际需要，将学校资金科学、合理地分配和使用。预算一旦确定，必须由财务部门严格执行，一般不得改变，保证各项支出合理高效。年终，对各单位的预算执行情况进行分析、考评，并依此对下一年度的预算做出合理调整。
高校可以建立财务评价系统，让各部门充分了解自身财务状况，为今后的财务管理提供借鉴，做到对财务风险的有效防范。通过建立相应的财务评价系统，对财务管理效果进行评价，以便及时掌握管理中的不足并解决。这就需要针对财务管理要点确定评价指标，发挥管理评价结果的指导作用，促使财务管理创新发展，提高学校财务管理水平。
（三）实施分级分类管理，提高管理的科学性
高校规模不断的在扩大，学校内部设立的各部门的财务状况存在一些差异。实施分级分类管理是高校财务未来发展主要趋势。为了提高管理的科学性，需要采取分级分类管理模式。高校应建立统一的管理制度和标准，确保财务管理均衡化，同时在分级管理上，为二级部门赋予奖惩支配权和财政管理权，以便同时开展集中管理和分级管理。
比如，教学和科研等部门，以集中管理为主来实施财务管理，确定资金使用限额，要求资金运用控制在经费预算范围内。服务、后勤等部门，可针对这类部门实施财务管理责任制，提高各位职工的责任意识，加大对资金运用情况的控制，以便加强效益管理。校办产业等，需要建立相应的管理制度，结合市场实际情况改善管理规划，进而提高成本管理质量。
（四）完善内部控制体系，做好系统优化工作
高校开展财务管理工作要注重做好会计内部控制制度的工作，坚持职责人工和不相容职能分离的原则，做好财务内部控制体系完善工作。根据工作职责的不同，进行相应系统操作权限的设置，实现互相监督与互相牵制。做好一系列内部管理制度的制定和实行工作，切实发挥出制度促进与制约财务工作的作用。要重视做好强化财务人员职业道德、个人诚信等方面工作，加强财务人员个人素养，更好地应对可能出现的各类风险问题。
高校要重视做好财务管理信息系统功能优化工作，更好的保障高校财务业务开展的更加顺利。新系统要具备持续扩展与开发现有系统功能的能力。新系统还应该通过安全技术控制的实施，合理设置财务系统用户的账号、权限以及密码。系统维护员要开展定期性的升级与备份财务系统的工作，避免财务数据丢失等不良现象。要紧抓时代发展机遇，实现自身的发展与进步。
二、结束语
当下大力倡导素质教育，高等教育开始注重培养大众化人才。高校规模不断扩大、资金投入越来越多，竞争也越来越激烈，高校的财务工作也变得越来越复杂，财务风险的隐患越来越大，这一切给高校财务管理带来了不小的压力。为了高校正常的教学和科研工作，避免给高校和国家带来巨大的财产损失，所有的这一切都对高校财务管理工作提出了更高的要求。高校财务管理模式创新势在必行，需要通过财务管理来促进高校稳定发展，充分发挥财务管理功能。
参考文献
[1]谢树菊.基于信息化的高校财务管理工作研究[J].现代营销（下旬刊），2018 （04）：224.
[2]李娜.浅析高校财务管理模式的发展与创新[J].纳税，2018，12 （29）：88+90.