素质教育时期中学生音乐学习的兴趣培养和挖掘

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随着时代的发展,音乐新课标的渗透, 音乐艺术越来越受到重视,搞好音乐教学,提高音乐教学质量,提高学生的音乐素质已迫在眉睫。本文基 于当前新形势和教研教改新变化,提出论题:在音乐 教学中如何培养学生的学习兴趣。接着从五个方面 进行了详尽而透彻的阐述:创造氛围,让音乐渗入学生内心;寓教于乐,让游戏激发学生的热情;直观冲击,让学生游弋音乐的海洋;天马行空,让思绪插上飞翔的翅膀;启动激励,让热情在学生的心中激荡。为当前的音乐教学提供一个良好的借鉴和启迪。
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