创新家长会的内容与形式，让家长会真正成为家长的成长摇篮。
　　家长会是家校沟通与合作的重要途径，成功的家长会不仅让家长全面了解学校的办学思想和管理理念，更有助于增进家长的教育水平，使其与学校一道促进学生的健康成长。为此，教育管理者必须蹲下身子来聆听家长心声，多层次、全方位地创新家长会，让每位家长都能听有所得，学有所获。
　　家长会要让家长“汇”
　　这里的“汇”，指通过一定的形式让家长在家长会上做典型发言，做一些子女教育方面的汇报。如今的家长文化水平越来越高，家庭教育意识也越来越强。谈起“育儿经”，许多家长是一套套的，且不乏成功案例。在召开家长会前，班主任可以预约这些家长，邀请他们在家长会上分享经验。这样的现身说法，不仅利用了家长资源，还使其他家长感觉亲切、真实、可信，家长会的内容和形式均得以丰富、改善，家长的参与积极性与主动性将有所增强。同时，各种教育经验的汇报和分享开阔了家长们的视野，家长会成为了一个学习与交流平台。
　　家长会要让家长“辉”
　　这里的“辉”，指通过展示学生在校期间的亮点，让家长也感受成长与进步。如今的家长会，部分教师主观上想让家长更加注重家庭教育，习惯性地对一些表现较差的“学困生”和“德困生”进行公开点评，使家長会的气氛变得异常沉重，甚至让部分家长和学生“下不了台”，有违家长会的召开初衷。因此，教师应该一方面委婉地指出学生的不足，另一方面需要借助家长会这一平台展示学生在校期间的良好表现，如闪光点、进步点，甚至可以评选优秀家长、让家长给学生颁奖等，目的是让家长和学生一起感受成长，享受学校教育带给家庭的光荣和喜悦，尤其是每一位家长心中有感动、脸上有光辉后，将更加理解和支持学校工作。
　　家长会要让家长“慧”
　　这里的“慧”，指教师在家长会上需要针对当前的教育形势，结合本班学生的实际情况，增长家长的教育智慧。当下的家长会，部分教师按部就班，变成了上级主管部门和学校的“传声筒”和“复读机”，照本宣科；部分老师由于准备不充分，老调重弹，缺乏新意，其结果必然导致家长轻视家长会的意义与作用。因此，在召开家长会前，首先要认识到家长是学生最重要的教育者，是对学生实施素质教育的重要组成部分，提升家长教育素养是培养好学生的重要途径；其次，教师需要充分利用“互联网+”时代的信息便利，把线上的先进理念与线下的实际案例结合起来，对家长实施全方位的指导和培训。
　　（作者单位系湖北省宜昌市秭归县归州中学）