目的：应用显微镜下切除联合生物干燥羊膜覆盖手术对角膜皮样瘤进行治疗的临床研究，观察其临床疗效，探索生物干燥羊膜植入在角膜皮样瘤治疗中的作用及临床使用价值。探讨角膜皮样
改版后的初中英语新教材，可谓繁难厚重缺乏趣味，学生学得苦，老师教得累，且苦累过后仍收效甚微，学生成绩很不理想。艰辛的付出与惨薄的收获形成巨大反差，这大大打击了学生的学习积极性，使他们对英语的学习兴趣几乎消失殆尽，许多学生刚上初一不久便对英语厌学、弃学。针对这一现状，身为英语教师，我们该采取什么措施来把学生已经游走或即将熄灭的心灯吸引并点燃？用什么办法让他们重新体验学习英语的乐趣并重树英语学习的信心
我觉得语文教学要从学生的心理特点出发,特别是初中阶段,如果教师能够先了解初中生的心理特点,并结合各种特点采用多种教学方法来进行语文教学,那么收效将会更大。 一、针对中学生的独立意识过强的心理特点,采用自主学习的方式,充分发挥他们的个性特征 一是创设情景,激发兴趣,提供自主学习的空间。教学中,只有创设条件给学生提供主动参与的空间,学习效果才能得到增强。 如果让学生根据自身的情况,在老师
本文用解析几何中的坐标法（简称解析法）研究了一些平面几何里点的轨迹。用解析法求轨迹问题的基本方法是使轨迹条件解析化。而且，由此再去探讨纯几何的解法则是很方便的。
“创新”是我们这个时代的重要特征和标志，也是人类社会进步的一个永恒的话题；创新教育的提出，一方面是时代发展的需要，另一方面是由教育发展现状决定的。在进一步深化素质教育的今天，作为中学物理教师来说，如何适应时代的需要，适应教育培养创新人才的需要，努力培养学生的创新能力已成为亟待解决的问题。 课堂教学是培养学生创新能力的主渠道，必须开放物理课堂，留给学生“动”的时间，让学生学会“动”的方法，让学生
宫颈癌位于女性恶性肿瘤发病和死亡率的第二位,每年有465 000的新发癌患者[1].研究发现在90%左右宫颈癌患者中可检测到人乳头瘤病毒(human papilloma virus,HPV)[2,3],其中HP
目的：研究眼外伤患者的临床特点。方法：利用我院使用的电子病历系统，收集2000—01／2005．11住院的所有眼部创伤患者病历进行临床分析。结果：收治6a内眼部创伤患者418例（433眼），其中眼球
1．是不是凡是微生物都是肉眼看不到的？解释：高三教材（生物，选修，人教版）中是这样描述的：“自然界中还存在着许多肉眼看不到的生物，并将这些形体微小，结构简单，通常要用光学显微镜和电子
郭沫若曾说：“文艺母亲的女孩儿里，要以《西厢》最完美，最绝世了。《西厢》是超过时空的艺术品，有永恒而且普遍的生命。” 《西厢记》的语言既有诗词般的绮丽华美，又有口语似的生动活泼，书的第四本《长亭送别》一折堪称代表。 例如，【端正好】：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞……”就化用了范仲淹的《苏幕遮》：“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”而且元曲要比范词意境更为凄美。王实甫的这只曲子也
弥漫性板层角膜炎（diffuse lamellar keratitis，DLK），为非感染性弥漫性板层界面角膜炎症反应，发生于准分子激光原位角膜磨镶术（laser in situkeratomileusis，LASIK）之后。我们综述了