论小学数学教学如何培养学生的动手操作能力

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随着经济社会的不断发展和改进,教育事业也有着更加具有创新性的变化,人们对于学生的学习能力也提出了更加高标准的要求, 新课改要求不仅要培养学生的知识理解能力,还要提高学生的动手操作能力,要充分的认识到学生是学习的主体,教师是学生学习的引导 者,要将课堂还到学生手里,不断地促进学生开放性思维的扩展和动手操作能力的提升,动手操作能力不仅能够提高学生的实际操作力, 还能够增强学生对知识点的掌握程度,能够在一定程度上促进学生的学习。本文主要对于动手操作能力对小学数学的影响进行分析,并指 出动手操作能力的重要性。
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