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初中时期是一个孩子重要的发展时期，关于人格的塑造以及人品的养成都是在这一阶段进行的，我国的教育模式以及教育机制不断地改进与发展，教学问题的关注点也越来越多。新课改的不断推行与实践，使得初中教学功能在不断地进化与发展。在教学活动中，学生的自主学习观的建立成为了教师们关注的重点，而学生们主动提问是学生自主学习观的重要成分。学生们学会主动提问、自主学习，学生们的学习效率以及探索意识也会得以提高。如何让学生主动提问，这对教师来说是一个重要的问题。