【摘 要】
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目的 探讨如何减少鼻咽癌患者放疗不良反应的发生.方法 将110例鼻咽癌患者随机分为两组,对照组53例,接受常规健康教育,观察组57例,采取多样性健康教育.结果 教育后观察组掌握
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目的 探讨如何减少鼻咽癌患者放疗不良反应的发生.方法 将110例鼻咽癌患者随机分为两组,对照组53例,接受常规健康教育,观察组57例,采取多样性健康教育.结果 教育后观察组掌握如何减少鼻咽癌放疗不良反应知识评分,满意度评分比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01),观察组放疗不良反应发生率显著低于对照组(均P＜0.01).结论 健康教育可改变患者的认知,健康教育有效地减少放疗不良反应发生,提高患者的满意度.
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