【摘 要】
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语文教学历来都是教育创新的活跃领域。而语文学科突出的人文性特点又必然会使它成为素质教育的重要阵地。但是,究竟何谓语文素质教育呢?究竟如何理解语文教学里的素质教育呢
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语文教学历来都是教育创新的活跃领域。而语文学科突出的人文性特点又必然会使它成为素质教育的重要阵地。但是,究竟何谓语文素质教育呢?究竟如何理解语文教学里的素质教育呢?只要我们稍微留意一下语文素质教育提出的背景,就不难发现,语文素质教育跟素质教育的提出一样,它首先是作为一种反对应试教育的口号。其次,它也具有时代赋予它的一些"新质",即现代教育对语文教学的新要求。概言之,对语文素质教育的理解,不能在字面上兜圈子,要把它放在特定的社会历史文化背景下来理解。一、素质教育呼唤语文教学的回归,语文教
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