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学制五年的音乐教育专业的学生,其年龄多在14岁至16岁之间,他们正处在变声期或变声后期,生理机能尚未完全发育成熟,面对这样一个特殊的群体教师该怎样对其进行声乐训练呢?对此,笔者的经验和做法是:
五年制音乐教育专业学生的声乐训练
【摘 要】
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学制五年的音乐教育专业的学生,其年龄多在14岁至16岁之间,他们正处在变声期或变声后期,生理机能尚未完全发育成熟,面对这样一个特殊的群体教师该怎样对其进行声乐训练呢?对
【机 构】
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玉溪师范学院音乐系
【出 处】
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玉溪师范学院学报
【发表日期】
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2003年8期
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