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语文教学活动既是知识、信息的交流过程又是教师、文本、学生间情感交流的过程.又是一个听、说、读、写的情感交流体验过程,教师在语文教学这一过程中将自己、学生、文本的用情感有机的交融贯通,形成一个充满情感的完美的课堂,下面我就来谈论一下:rn一、激发学生对语文的兴趣.
论语文教学中的情感渗透
【摘 要】
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语文教学活动既是知识、信息的交流过程又是教师、文本、学生间情感交流的过程.又是一个听、说、读、写的情感交流体验过程,教师在语文教学这一过程中将自己、学生、文本的用
【机 构】
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江西省丰城市荷湖乡车草小学 江西丰城 331113
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2018年45期
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