【摘 要】
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英语阅读作为英语教学中的重要组成部分,在整个英语教学之中发挥着重要的作用及价值,许多英语教师采取各种方法想提高学生的英语阅读能力,使学生掌握更多的英语阅读技巧,但是
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英语阅读作为英语教学中的重要组成部分,在整个英语教学之中发挥着重要的作用及价值,许多英语教师采取各种方法想提高学生的英语阅读能力,使学生掌握更多的英语阅读技巧,但是长期的应试教育让教师在英语阅读教学过程中忽略了学生的主体地位,以简单的灌输式教学为主,因此学生的英语阅读能力难以得到有效的提升.本文以初中英语阅读教学现状为研究的切入点,分析英语阅读教学效率较低的原因,深入探究以学生为中心的初中英语阅读有效教学,以此更好地帮助我国初中英语阅读教学能够突破自身的瓶颈,不断提高教学效率以及质量,实现教育资源的优化利用以及配置,从而提升初中生英语语言综合的能力.
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