【摘 要】
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儿童哲学的教育活动具有一定的开放性,需要根据儿童的成长特点进行教学,才能使儿童得到更好的发展。老师可以通过了解儿童的想法、分析儿童的哲学的内容、坚持儿童哲学的教育
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儿童哲学的教育活动具有一定的开放性,需要根据儿童的成长特点进行教学,才能使儿童得到更好的发展。老师可以通过了解儿童的想法、分析儿童的哲学的内容、坚持儿童哲学的教育理念等措施,使儿童哲学的教育活动得到顺利实施。本文主要分析儿童哲学的具体内容,并且根据儿童的特点提出儿童教育的方法,促进儿童哲学目标的实现。
The educational activities of children’s philosophy have certain openness and need to be taught according to the growth characteristics of children so that children can be better developed. The teacher can make the educational activities of children’s philosophy go smoothly by understanding children’s thoughts, analyzing the contents of children’s philosophy and insisting on the philosophy of children’s philosophy. This paper analyzes the specific content of children’s philosophy, and according to the characteristics of children put forward the method of children’s education and promote the realization of children’s philosophical goals.
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