论文部分内容阅读
潘镜如绘画作品
【机 构】
：
北京市杂技学校2018级美术系
【出 处】
：
杂技与魔术
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
从茬口安排,菜豆、苦瓜、香葱关键技术方面总结了菜豆—苦瓜—香葱一年三熟种植模式技术要点,667 m2总产值13 700元,调整优化了农业种植结构、让有限的土地发挥了最大的经济
基于技术的快速发展,5G时代将要到来,更能够推动新媒体的发展,促使网络新闻平台升级,为网络短视频的传播创造良好的环境。对此,本文将简单阐述新媒体环境下,网络短视频新闻的
本文研究了葡萄球菌、乳酸杆菌单独发酵和混合发酵对广式腊肠生产过程中风味变化的影响，并考察了不同发酵时间对成品腊肠风味及相关理化指标的影响，旨在研究以微生物发酵技术提
【摘 要】本文从图书馆文化与校园文化的内涵出发，分析图书馆文化与校园文化的关系以及泛在信息环境给高校校园文化及图书馆带来的影响，并提出泛在信息环境下高校图书馆引领校园文化的策略：重新定位空间功能，构建高品质的图书馆物质文化;遵循校园主流文化，导读引领阅读新气象;适应数字载体发展的需求，做好网络导读服务;推行图书馆主导下的多机构参与合作“泛阅读”计划;创建阅读文化品牌，建立持续有效的文化活动机制。
<正> 高科技时代呼唤掌握高技术的民兵队伍。为了适应形势发展的要求,太原军分区在民兵整组中,注重在高新技术企业中建立民兵组织,组建了一批专业技术民兵分队,从而提高了民
随着竞技体育竞争的日愈激烈,对移动靶项目的训练和竞赛都提出了更高的要求.探求多渠道的训练手段,是射击教练员面对的重要课题之一.自我控制能力的训练,对加快移动靶技术动
本文以小组合作学习为例,结合英语课堂教学案例,阐述实施生本课堂的基本原则,即差异性原则、调整性原则、关注性原则、激励性原则以及反思性原则等。
【摘 要】本文论述高职院校加强职业价值观教育的必要性，针对高职院校职业价值观教育合力尚未形成、教师引导教育不够、课堂教育主渠道作用不足、实践平台搭建不够等问题，提出顶层设计形成合力、四支教师队伍齐培养、突出显性课堂主导地位、发挥隐形课堂熏陶作用、搭建实践教育平台等对策，促进高职院校学生职业价值观教育的开展。 【关键词】高职院校 职业价值观教育 顶层设计 路径 【中图分类号】G 【文献标识码】A
经典诵读是丰厚学生人文底蕴、引领学生成长的有效方式。教师召开动员会,而后确定诵读内容、诵读时间与检查方式,开展趣味活动,引领学生开展经典诵读。在此过程中,与学生心理