【摘 要】
：
＜正＞商业战略是一个公司的灵魂,是一个公司制定规划、业务计划、流程和制度的核心出发点。战略是基于自身的资源和能力条件,设计在一段长远时间内以最小的成本方式实现最大利益的最佳路径。无论是大企业还是中小企业,制定企业战略或对自己的品牌进行定位的方法都是一样的,都要关注趋势、分析竞争、开创品类、公关启动,所以企业战略是一个复杂的矛盾体。
论文部分内容阅读
＜正＞商业战略是一个公司的灵魂,是一个公司制定规划、业务计划、流程和制度的核心出发点。战略是基于自身的资源和能力条件,设计在一段长远时间内以最小的成本方式实现最大利益的最佳路径。无论是大企业还是中小企业,制定企业战略或对自己的品牌进行定位的方法都是一样的,都要关注趋势、分析竞争、开创品类、公关启动,所以企业战略是一个复杂的矛盾体。
其他文献
目的 对我省医疗机构中药制剂注册常见问题进行分析汇总，探讨经典名方向中药新药的递级转化思路，为申报工作提供参考。方法 汇总近年来相关政策发布与制剂申报情况，探讨《山东省医疗机构制剂注册管理办法的通知》实施以来中药制剂审评常见问题及原因。结果 申请人应注重申报资料及相关研究的完整性、立题科学合理性、资料豁免情形的认知等方面。结论 建议加强自身建设，重视与主管部门的沟通，积极探索医药研发合作模式。
目的:药品使用监测是真实世界研究、医疗大数据建设的有益尝试,是进一步促进基本药物临床使用、国家基本药物目录调整、药品临床综合评价等工作的重要依托,也是健全药品供应保障制度的具体要求。本研究从法律体系、组织构架、监测类型、信息化建设、数据上报与利用等方面全面分析了我国药品使用监测体系建设情况,通过对机构直报、平台直报与混合上报等数据上报模式进行调研分析,总结药品使用监测工作在实际开展中的问题与难点,
＜正＞8月19日,"武夷星2019发布会"在福州隆重启幕。会上,武夷星重磅推出企业的第十个企业标准《山场星标准》,这是武夷星的第10项企业标准,也是中国茶行业关于武夷山场提出的首个标准。为了更好地推行"山场星标准",武夷星茶业特邀十多位全国业界权威、行业专家参与见证,并举行了"山场星标准"指导专家的授牌仪式。
随着高职英语课程改革的不断推进，语言教学中的文化教学意义不断凸显。但是，目前关于外语教学中的文化教学成果更多侧重于目的语文化学习，对母语文化教学的融合缺乏成熟的研究和探讨。基于高职英语教学改革持续深入的视角，探讨双向文化导入在高职英语教学中的积极意义和实现路径，以期创建更加高效、开放的高职英语课堂教学机制，强化文化在语言教学中的影响作用。
新能源汽车在故障问题、检修技术方面和传统汽车存在较大区别，意味着对新能源汽车故障问题和维修关键技术的深入研究势在必行。据此，阐述了新能源汽车的主要特点和种类，分析了研究故障问题和维修关键技术的必要性，分析了新能源汽车常见的电池、变速器、电机、电路系统故障的特征和原因，探讨了相关故障问题的维修关键技术应用要点。
＜正＞云南因其特殊的环境气候条件,盛产野生菌。每当雨季来临,野生菌就开始生长。五月到六月份雨水较少时生长出来的野生菌称为"头水菌",相较雨水多时生长的野生菌毒性大,这时的野生菌最好不要食用。随着降水量的增多,野生菌的种类和数量也会逐渐增多,当地百姓便开始一茬接一茬地"吃菌子"了。野生菌应该怎么吃《滇南本草》里曾记载云南生长着非常多的野生食用菌,有味道鲜美的牛肝菌、鸡枞菌;珍贵的松茸、松露;还有常见
风电是中国除水电外最成熟、规模最大的发电方式，具有可再生的特点。根据国家统计局《2021年1—10月份规模以上工业增加值数据》和《2021年1—10月份能源生产情况》,10月份发电量6 393亿kW·h,比上年同期增长3.0%,比上月下降1.9%;比2019年同期增长7.7%,两年平均增长3.8%,日均用电量206亿kW·h。风电同比增长23.5%,比上月加快3.8个百分点，两年平均增长19.1%
陆上风电结构的基础通常采用现场浇筑混凝土的施工方式，效率低，污染大，质量难以保障，不利于风电产业的高质量发展。装配式风电基础结构采用了标准化设计、工厂化生产的建造方式，能大幅缩短风电场建设周期，有效保障基础质量，并降低对环境的污染，是风电转型升级和降本增效的重要举措之一。搜集、整理和归纳陆上风电装配式基础结构及研究现状，针对风电装配式基础结构的特点，总结了梁板基础、多足基础等6类主要的风电装配式基
风力发电站设备的无功补偿效果直接影响供电效率，但是在判断风力发电站设备状态临界值时难度较大，导致补偿控制效果较差。为此，提出了基于状态检测的风力发电站设备无功补偿控制方法。利用无功补偿器控制风力发电站设备的无功功率，达到控制生成电流电压波动的目的。采用X光探伤设备对无功补偿设备各个结构进行全方位探伤检测。在无功补偿设备的基础上安装备用设备，当其中任意结构达到某一承受临界值时会对其进行终止控制，并将
信息技术是时代发展的产物，是教育革新的工具，我国幼儿教育要想在社会竞争激烈中获得和谐发展，唯有拥抱新技术、利用新技术，与教学活动进行有机结合。利用信息技术支撑幼儿科学活动，不仅可为幼儿提供直观的教学，也可让幼儿感知到科技与科学的魅力，利于促进幼儿思维的发展。基于此，本文对信息技术与幼儿科学活动的融合进行了阐述分析，以推动幼儿科学活动教学效果的进一步提升。