【摘 要】
：
摘 要：高中语文教学要顺应思维发展的规律，要确立思维与认知体系两个着力点，前者需要问题去激活，后者需要在自主建构的基础上形成。“问题引领自主建构”教学模式是以问题为载体，并贯穿整个教学过程的教学方式。它引导学生通过感受问题、提出问题，培养学生探究问题的意识，进而达到提高解决问题的能力的目的，最终走向语文教学的“共生”境界。 关键词：高中语文，问题引领，自主建构 中图分类号：G633.3
论文部分内容阅读
摘 要：高中语文教学要顺应思维发展的规律，要确立思维与认知体系两个着力点，前者需要问题去激活，后者需要在自主建构的基础上形成。“问题引领自主建构”教学模式是以问题为载体，并贯穿整个教学过程的教学方式。它引导学生通过感受问题、提出问题，培养学生探究问题的意识，进而达到提高解决问题的能力的目的，最终走向语文教学的“共生”境界。
关键词：高中语文，问题引领，自主建构
中图分类号：G633.3
其他文献
近来，由于气温下降，添衣不及而感冒咳嗽的人越来越多，这些人时不时就会有干咳、咳痰的症状。对于咳嗽，人们大多视若小毛病，除非久咳不止或是咳到胸闷心痛才会想到求医问诊，一般的小咳嗽多数人都习惯自己去药店买些雪梨膏、川贝雪梨膏、川贝枇杷膏、养阴清肺糖浆等进行自我医疗，但这种做法真的可取吗？ 【病例】川贝雪梨膏买来当水喝 45岁的孙女士忙于打理自己的生意，经常顾不上好好休息，抵抗力比较差。最近，由于天
求职的“真葵花宝典”不是什么“武林秘籍”，恰恰在人人可见的营销类书籍里。 看到一个故事：一个想急于发财的农民进城，寻求打工赚钱的门路。在书店他看到一本“致富之葵花宝典”，就买了一本。此书是那种被塑料封死的所谓“高档书”，该农民直到回家才了解书的内容。当他怀着激动的、迫切的、梦想一夜暴富的心情拆开书一看，却发现是向日葵种植指南，和瓜子的各种加工方法。 还有一个笑话：东方不败得到“葵花宝典”后
据英国《镜报》报道，澳大利亚一对双胞胎姐妹在日本一档节目中利用几乎一模一样的外表在街头对路人整蛊，节目一经播出，姐妹俩便以“世界上最像的双胞胎”称号火速蹿红。据悉，澳大利亚这对28岁的双胞胎名叫露西和安娜。两人出生仅间隔一分钟，她们几乎分享着生活中的一切：工作、车子、社交网络“脸谱”账号，甚至男朋友。但即使亲近到如此离奇水平，这对双胞胎姐妹仍不满足。她们不惜花费巨资进行整容，以消除彼此之间存在的任
咳嗽是人体的一种防御反射。呼吸道黏膜表面有许多纤毛，它们不断向口咽部摆动，以清扫混入呼吸道的灰尘、微生物及异物。感冒时，呼吸道内渗出物、细菌、病毒及被破坏的白细胞堆积多了，就会刺激黏膜，用咳嗽的方式清理“垃圾”。晚上平躺时，呼吸道中的分泌物容易积聚，会加重咳嗽。所以，把枕头垫高一点能确保呼吸道畅通，从而减轻夜咳。 垫高枕头不仅能缓解感冒引发的夜咳，对另外两类疾病的患者也有帮助。一类是心脏功能不好
【教学内容】人教版一年级上册“0的认识和0的加减法”。 【教材、学情分析】 “0的认识和0的加减法”是人教版一年级上册第三单元的内容，在这一单元中，教材先安排了学生学习1～5的数的认识和5以内数加减法的内容，之后安排学习“0的认识和0的加减法”。学生对数有一定的认识，并且有较好的理解图意能力，这样对于学习“0的认识和0的加减法”便有了很好的基础。所以这节课笔者先引导学生理解0的含义，接着通过故
为了你和梅琳，让俺受啥委屈都成 大傻子爱笑是出了名的，十八九岁那会儿不知收敛，大嘴咧成河马状，涎水顺着口角流进脖子，最后黏连到衣领上，弄得衣领硬戳戳的，好像被米糊糊装裱过一般。 娘见儿傻笑，心便紧，紧到不会说话了。 干活的理会娘心情，嘀咕说，谁让你喊他傻子的？ 队长接过大家的话头，冷冷说，他傻？傻子能这么干活？队长的帮腔，让娘有些感激，是呀，不就是笑起来有些荒唐嘛。队长杵着锹指着大家伙说，
你有没有发现，很多国家的国旗都是三种颜色的条纹旗，荷兰、俄罗斯、法国的国旗甚至连颜色都一样，实在是很难区分。 据统计，世界上近1/3的国家都用的是三色条纹旗：俄罗斯是横着的白蓝红，法国是竖着的蓝白红，德国是横着的黑红黄，比利时是竖着的黑黄红…… 其实，这些国旗的微小区别背后都有非常有趣的历史渊源。在17世紀的欧洲，荷兰是海上的霸主，拥有全球75%的船只，而这上万条船所悬挂的都是颜色醒目的红白蓝
目前，比较普遍的说法是人类寿命可以达到120岁。大家身边有没有达到120岁的老人？这个答案恐怕是显而易见的。为什么极少有人活到120岁，却非要说人类寿命上限是120岁？最新研究中说人类寿命上限可达150岁，又是怎么来的呢？如何知道人类寿命上限是120岁？ 对任何生命个体而言，从出生到死亡所经历的时间被称为寿命。对于一个群体而言，一个成员或多个成员所能存活的最长时间通常认为是最长寿命，有时也叫寿命
不要因糟糕而变得糟糕，不要因黑暗而对付黑暗。 ——题记 “老师再见。”我低着头，把门轻轻带上，也关上那一双深深的、我不愿深思是否对我失望的眼眸。 垂下眼帘，敛去我所有的情绪。那烫人的、贴着肌肤的口袋里装着被我折了又折，直到不能再折的试卷。一小团，拧巴在那，鼓着一个畸形的包。 我挪着步子。出来时，天色黯然，校园里只散落着三三两两的人。教室里空无一人，桌椅整齐笔直，黑板干净光洁，我有些不习惯，
为有效防控新冠肺炎疫情，开学后本应在课室的三尺讲台传道授业的老师在教育部的指令下，纷纷投入在线教学，成为“十八线主播”。随着教学环境的变化，各种问题也纷纷袭来。如何成为一个合格的学习主播、知识主播成了每一个教师在直播教学中最迫切解决的问题。 一、网络教学带来的改变和存在的问题 1.教学环境 现在学的主体“学生”在家，学习时面对的诱惑更多了，随意性更大了。而教的主体“老师”所处的教