【摘 要】
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反思预习的操作问题,课外预习耗时低效,作秀的预习使课堂成为流水线。正确的预习可使课堂成为"学堂",让课外预习成为扩展性阅读的主阵地。
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反思预习的操作问题,课外预习耗时低效,作秀的预习使课堂成为流水线。正确的预习可使课堂成为"学堂",让课外预习成为扩展性阅读的主阵地。
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