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随着教学机制的不断更新和发展,高职学前教育美术课程作为教学行业中的重要组成部分得到了广泛运行,满足了当前美术专业教学改革的社会需求。[1]如何对高职学前教育专业美术教学改革进行合理分析是新形势下面临的重要课题,需要教师提前做好方案设计,正确引导学生投入到美术课程学习中来,将美术教学大纲进行统一分析和规划,对重难点问题进行针对性讲解,有效拓展美术课堂教学内容,鼓励学生将理论知识与操作实践相互结合,对学生的成长和发展有着重要影响,有利于培养学生的综合素养。[2]本文对高职学前教育专业美术教学改革的具体环节展开了详细分析,以此提升中国美术专业教学质量的发展。