【摘 要】
：
根据专利制作的有色金属和稀有金属选矿用的磁性流体静力分离器是依靠防止铁磁性液体的溢出来提高操作可靠性。磁性流体静力分离器内有一个带有磁块(1)的电磁体,磁块有一个
论文部分内容阅读
根据专利制作的有色金属和稀有金属选矿用的磁性流体静力分离器是依靠防止铁磁性液体的溢出来提高操作可靠性。磁性流体静力分离器内有一个带有磁块(1)的电磁体,磁块有一个双曲线形的开口,形状与之相适应的分离室(2)设置在这个开口内,分离室的横断面是矩形的,其中装满了铁磁性的液体(3)。磁块平面以下至分离室,接有一个带两个平行导轨(6)的矩形外壳(5),在这个导轨
The patented magnetic fluid separators for non-ferrous and rare-metal beneficiation improve operational reliability by preventing the spillage of ferrofluid. The magnetic hydrostatic separator has an electromagnet with a magnetic block (1). The magnetic block has a hyperbolic opening, and a separation chamber (2) of a suitable shape is arranged in the opening. The separation chamber The cross section is rectangular, filled with a ferromagnetic liquid (3). Below the plane of the magnet block to the separation chamber there is connected a rectangular housing (5) with two parallel rails (6)
其他文献
通迅业:需求受到刺激机遇挑战并存加入 WTO,电信服务业无疑会受到较大冲击。但对设备制造企业来说,并不一定是坏事情。首先,我国会加强对民族产业的保护,例如可采用进入期限
本研究运用回归分析的方法 ,求出了不同肥力麦田的氮磷肥料效应方程 ,据此方程求出了各类麦田的最佳施肥量 ,并在大田生产条件下进行了校验。
In this study, regression an
应中国社会科学院的邀请,美国著名经济学家D·盖尔·约翰逊先生于近期来华,分别在北京和四川等地进行学术讲座。现年79岁高龄的约翰逊先生是美国经济学会1998～1999年主席、芝
[摘 要]近年来，高职院校在培养适合社会发展的人才方面发挥着重大作用。在国家政策的引导下，我国高职院校获得了蓬勃发展，科研项目和实验成果也不断增加。实现高职院校的科研管理信息化，不断提高科研管理工作的效率和水平对于高校的发展起到至关重要的作用。所以针对当前我国高校在科研信息化管理方面存在的问题进行分析，根据这些问题，具体探讨高职院校科研信息化管理的创新方式，从而不断提高我国高职院校的科研能力，发挥
利用特制专利产品———玉米纸钵盘进行育苗移栽 ,是取得玉米高产稳产的一项新技术。研究表明 ,玉米纸钵盘育苗移栽采用精量播种 ,利用纸钵盘纸浆的保水、保温性能保温育苗。
木糖醇是一种称作糖精或多元醇的白色晶状粉 ,是在芬兰利用化学处理工艺从经过酸化的桦木纤维中提取出来的 ,这种工艺需要高压、高温、昂贵的催化剂和去除杂物的复杂工序。而
煤矿斜井的矿工一般都乘坐人车升井、入井。过去人车信号采用拉点信号装置,此种装置易出现乱打点、乱指挥现象,经常出现事故,造成停产、停运,工人就得靠步行升、入井,消耗大
当前,矿山运输仍然是窄轨距的铁路运输,坑下更是如此,这种运输的要素是机车、车辆在窄轨上运行,也就是车轮与窄轨作相对运动。本文拟结合生产实践对它们之间的关系进行讨论
【摘要】汉语拼音是学习现代汉语的基础，也是外国人学习汉语最有效的手段。拼音相对于汉字较为容易，但对于一个母语为非汉语的学习者来说仍然很难，所以本文主要通过对拼音系统发音角度的剖析，来寻找一些简单而又有趣的方法，降低学习者的畏难情绪，从而提高汉语学习者的学习效率。 【关键词】汉语拼音 简单 有趣 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）33-0056-
摘 要：以某高职院校为例，针对当前高职语文教学现状，在明确高职语文课程学科定位的基础上，提出深化高职语文教学改革，明确该学科教学对高职学生人文素养培养和职业能力形成的积极意义。 关键词：高职语文教学；现状；改革 2015年8月20日，教育部就印发了《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》，在对《意见》的学习过程中，笔者带着多年对高职院校语文学科教学现状的困惑，对语文教学在高职