微课在高中数学教学中的作用

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微课相比较于传统课堂具有很多显而易见的优点和便捷之处,很多学生在学习过程中能够更好地更具有针对性地通过微课来学习。高中课堂学习内容较多,时间较紧,学生在一整节课40分钟的学习中,内容量比较大,很多时候学习效果不太明显,学生的学习积极性会受到很大的打击。因此,作为高中数学老师,应该合理地将微课教学引入到高中数学教学和学习中,与高中数学课堂教学相互辅助和提高。
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