【摘 要】
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大课间体育活动是对阳光体育的进一步细化,是运用丰富的体育资源,激发学生体育兴趣,丰富第二课堂,促进青少年健康的成长的一项大课间体育活动。本文以陇川县部分中小学为研究
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大课间体育活动是对阳光体育的进一步细化,是运用丰富的体育资源,激发学生体育兴趣,丰富第二课堂,促进青少年健康的成长的一项大课间体育活动。本文以陇川县部分中小学为研究对象,采用文献资料法、问卷调査法、访谈法、数理统计法等研究方法,对陇川县中小学大课间体育活动特征、活动实施效果、影响因素等进行研究。从中发现陇川县中小学大课间体育活动具有健身性、教育性、民族性、文化传承性。其中也有一些制约陇川县大课间体育活动实施的因素如师生参与的表现;学生自身的原因;体育教师的数量;学校体育场地。建议：培养民族传统体育教学人才
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