【摘 要】
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游戏在幼儿教育中的作用日益凸显。由于幼儿园教师的游戏精神缺失，培养幼儿师范生的游戏精神成为我们关注的一个话题。培养师范生具有自主性、体验性和创造性的游戏精神，既可以
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游戏在幼儿教育中的作用日益凸显。由于幼儿园教师的游戏精神缺失，培养幼儿师范生的游戏精神成为我们关注的一个话题。培养师范生具有自主性、体验性和创造性的游戏精神，既可以满足幼儿的身心发展的需要。又可以满足社会的期待。特别是男幼儿师范生，由于其性别特点，总体人数比较少，在培养的过程中我们要考虑运用多种手段和方式。积极开展各类主题活动，将游戏融入他们的生活，使他们的游戏态度和精神得以增长和提高。
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