突泉县“三轮驱动”发展壮大村集体经济

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明确“三个思路”选项目,把握发展方向。一是借助外力,用足政策。各村根据全县发展“白羽肉鸡”、“绿色瓜菜”等特色产业扶持政策,结合上级补贴资金和专项扶持资金,选择发展壮大村集体经济项目。二是激发内力,盘活资产。各村以获得分红、收取租金等思路,运作集体资产、资源,选择项目进行开发利用。三是依托能人,示范带动。鼓励和支持致富能手当选村党组织书记,并以招商引资、村企合作等方式间接经营集体经济项目。落实“三个主体”建项目,形成推进合力。县级层面,县委组织部抓业务指导,成立机构,制定配套管理办法;乡镇层面,乡镇党委抓组织领导,帮助村党组织选择适合本村实际的发展项目和模式;村级层面,村党组织抓具体实施,对拟建的项目抓筹备,对在建的项目抓进度,对建成的项目抓经营管理。出台“三个办法”管项目,系统规范经营。建立重点项目管理办法,规范运行;建立典型案例评选办法,激励促动;建立专项基金奖补办法,扶持推进。
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摘 要:课堂提问是老师们在教学过程中经常用到的检测方法之一,通过提问可以了解学生对以往知识的掌握程度,以及学生对正在讲解的知识的理解程度。课堂提问也是课堂教学的一个重要组成部分。作为课堂教学的组织者,要注重课堂提问的方式方法。本文是我从多年的教学实践中,针对教学过程中对学生进行提问的方式方法,以及在提问时要特别注意的问题等方面进行阐述,希望给广大同仁一些帮助。  关键词:初中;数学;提问  课堂提
摘 要:联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中指出:“未来的文盲不在是目不识丁的人,而是没有学会怎样学习的人。”可见培养学生的自主学习的能力显得尤为重要。在初中语文教学中,我们怎样培养学生语文自主学习的能力呢?笔者想就此问题愿与各位同仁交流一下自己的看法,以期提高初中生语文自主学习的能力。  关键词:初中语文;自主学习能力;探究;阅读  自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。它是
摘 要:很多学生在学习英语上,都出现了畏难的情绪。学生对英语的学习态度不端正,基础较差,学习情绪不高等这些现象,对英语的实际教学工作带来了很大的困难。课堂教学效率不高,便是老师首要面对的问题。  关键词:高中英语;教学效率;提高  高中英语相较于初中英语难度有所增加,这对学生学习英语无形中又增加了困难。很多学生在学习英语中,都出现了瓶颈现象,不是写作攻克不了,就是听力不好,总之,对学习英语多多少少
摘 要:学习是舟,兴趣是帆。在“导学案”引导下培养学生的创新精神和实践能力,而兴趣是一种无形的动力,当学生对数学有兴趣时,就会很投入地学习,而且印象深刻,并能激发人的潜在的数学才能。让学生扬帆遨游在浩瀚的数学海洋中。因此,本文探讨了如何在运用“导学案”充分吸引学生对初中数学的学习兴趣。  关键词:初中数学;导学案;学习兴趣  在初中数学的教学中,采取什么样的教学策略,能够充分吸引学生对数学的兴趣?
“村中1300多口人,上至老人,下至小孩,他们都能喊得上名字,不论到谁家,我们都把他们当成自己的朋友看待,家长里短、矛盾纠纷都跟他们说,让他们帮忙出主意、想办法。”村民这样说。每
摘 要:有效的提问是课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段,准确、只当、有效的提问才能激发学生的学习兴趣,更好地提高课堂教学效率。塔巴认为:“问题是新形成的认知系统的承载者。”如果说教学过程是理解性教学的核心,那么,有效提问就是整个教学的生命线。精彩的提问更能激发学生学习的积极性和主动性,所以课堂的提问我们要追求有效而且精彩。下面就地理课堂提
当通电导体中电流方向与磁场方向不平行时,受到磁场对它的作用力——安培力,在有关安培力的定量计算中,要综合利用力学规律和电学知识来解决,因此有关这部分内容综合性强,难度大。然而剖析开来,从导体棒运动状态分为两类:一类导体处于静止状态;另一类是导体棒处于运动状态。在处理方法上有:图形转化法,即空间立体图形向平面图形转化;微元法,即把整段电流等分为很多段直线电流元;数学方法,即运用数学知识解决物理极值问
摘 要:英语学习需要不断地投入,在学习的过程中要重视词汇、语法、听力、阅读和写作能力全面培养。教师在新课改罗维羽下要学会创新,把课堂交给学生,提高学生的主体地位和学习主动性,同时重视多媒体教学,营造良好的学习环境。  关键词:初中学生;全面;创新;英语教学  英语是一门重要的科目,在英语的教学中,教师常常会发现学生在某些方面学习有着很多不足,某些短板是影响初中学生学习英语的一个很大的阻力。英语学习
摘 要:素质教育强调学生“德、智、体、美、劳”全面发展。因此,新课程改革首当其冲的任务就是将德育贯穿于各个学科的各个环节中。思想品德的教学是培养学生完整的人格,进行小学生德育的重要途径。  关键词:小学;思想品德;教学方式;多样性  小学思想品德课程的主要实施渠道就是进行有效的教学活动。教育教学的内容和形式必须贴近小学生的生活,让他们在亲身实践与体验的过程中得到熏陶,受到教育,学会生活,学会做人。
东莞三号是我们于1994年以储良为母本、石硖和广西大乌圆混合花粉为父本杂交育成的龙眼新品系。果实扁圆形,平均单果重为13.7 g;果皮黄褐色,易离核;果肉黄白色,肉质不透明、