【摘 要】
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杨凤城(中国人民大学教授)2007年4月23日在《学习时报》382期撰文认为,马克思主义中国化的过程是理论创新的过程.理论创新有宏观有微观、有重大有具体,这是常识.重大的理论创
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杨凤城(中国人民大学教授)2007年4月23日在《学习时报》382期撰文认为,马克思主义中国化的过程是理论创新的过程.理论创新有宏观有微观、有重大有具体,这是常识.重大的理论创新成果对中国革命或者建设事业的指导作用更大更显著.衡量是否属于重大创新(或者创新程度),有几条标准需要考虑:一是该理论的问题背景和实践背景,具体地说,该理论要解决的是一系列而不是个别的、凸显的而不是处于萌芽状态的问题.
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杨启先(中国经济体制改革研究会副会长)于2007年7月16日在《学习时报》第394期撰文认为,搞好技术创新的办法,一般有两种:一种是政府组织创新,一种是企业自主创新.在实践中两
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