【摘 要】
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在初中物理教学过程中,经常会听到学生有这样的反映,上课讲的内容都能听懂,但一到解题就无从下手,或一到解题就出错,且不知道错误的原因.这是物理教学中普遍存在的问题,究其
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在初中物理教学过程中,经常会听到学生有这样的反映,上课讲的内容都能听懂,但一到解题就无从下手,或一到解题就出错,且不知道错误的原因.这是物理教学中普遍存在的问题,究其原因,是学生在学习中对物理学中最基本的概念本质缺乏深刻的理解,停留在一知半解的状态,似懂非懂,或者说对物理概念知其然而不知其所以然,从而无法理清概念间联系.
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